指导老师

作为该研究所的一部分，从所有学院挑选的一组教师将作为教师导师参加。这些教师将完成在线教师导师培训，为建立队列做准备。

• 何塞一度

  • 大家好，我是jos<s:1> Aguiñaga，信息学院兼职讲师。我于2020年春季加入上海外国语大学。作为一名在线教育工作者，过去的一年是丰富和学习的经历。除了兼职讲师，我还是亚利桑那州格伦代尔社区学院的全职图书管理员。在过去的27年里，我一直是一名学术图书管理员，我很享受在高等教育领域的工作。我的高等教育经历促进了我作为一名专业人士的发展，但更重要的是，它为我提供了激励那些正在追求教育的人的机会。这就是促使我投身于学院的原因。鼓励和指导现在和未来的学生成为我们的未来。永远不要忘记我来自哪里，这促使我保持谦虚，但也让我有弹性，为所有追求自己目标的人提供高等教育的发展，同时也利用我们现有的不断发展的技术工具加强我自己的在线教学。最后一个想法，作为一个土生土长的圣地亚哥人，我将永远是圣地亚哥教士队的球迷！神父!

• 瑞秋Bryant-Anderson

  • 我是Rachel Bryant-Anderson，我在上海州立大学教授社会学课程已经十年了。自从2016年搬回家乡华盛顿州以来，我在上海州立大学的所有课程都在网上。我在研究生院最喜欢的一些课程是关于女权主义、激进教学法和教学写作等主题的，在我过渡到这种模式之前和之后，参加在线教学课程的机会极大地影响了我的在线和面对面教学实践。今年夏天，我很高兴能和老师们一起研究我感兴趣的课题，比如有效和公平的教学实践！

• 阿米尔阿玛尼

  • Amir Armani是BET9九州体育会员登录州立大学机械工程系的助理教授。他于2017年获得密苏里科技大学（前称密苏里大学罗拉分校）的博士学位，并于2012年和2009年获得谢里夫科技大学机械工程专业的硕士学位和学士学位。Amir的研究主要集中在增材制造、结构陶瓷、功能梯度材料、智能结构和钣金成形。他是两本书、一项美国专利和35篇同行评审论文（19篇期刊论文和16篇会议论文）的作者/合著者。迄今为止，这些出版物已被引用超过500次（根据b谷歌Scholar）。

• 梅根常

  • 我是CHHS职业治疗系的副教授。我教授在线和混合课程已经有很多年了。我是一名经过认证的Quality Matters审稿人。我的研究包括使用行为和心理生理学的方法来理解感觉过程、压力和睡眠。在我的空闲时间（如果我有时间的话），我喜欢远足、游泳、瑜伽和演奏音乐。我在我们学校的管弦乐队演奏低音提琴。

• 丹尼斯·道金斯

  • 我是一名注册护士、医疗保健模拟师和教育家。我在加州州立大学贝克斯菲尔德分校完成了硕士学位，并在加州州立大学北加州联盟大学完成了护理实践博士学位。教育是我的爱好，我喜欢教书。我做了30多年的护士，在医院和学术界做了20年的护理教育工作者。我在网上教了十年书。教学中最好的部分；我从学生身上学到了很多东西，他们让我与时俱进。教学使我能够履行我认为是护士教育者的基本责任：准备和指导有能力的未来护士，加强护理队伍，改善社区的医疗保健。

• 米歇尔·德克斯·汉普顿

  • Michelle decox Hampton，注册护士，博士，副教授，于2018年加入the Valley Foundation School of Nursing。她有超过10年的在线和混合教学经验，教授本科生和研究生的写作密集研究课程。有关研究兴趣和出版物，请参见：https://www.researchgate.net/profile/Michelle-Hampton/research

• 史蒂文·林

  • 我是一个专业的古典吉他手。自2009年以来，我一直在上海外国语大学担任讲师，并在网上教学了6年。我是玩电脑和电子游戏长大的，所以整个互联网和电脑就像手套一样适合我。在很多方面，我发现我的工作效率更高，因为整个互联网都在我面前。如果你在使用电脑方面有困难，不要担心——我很有耐心，我已经指导过很多人完成复杂的应用程序、菜单、文件夹和点击。如果你碰巧喜欢徒步旅行，也许我们应该在今年夏天选择一条小路，然后见面！这是我，用一把5万美元的吉他演奏一首台湾民谣。https://www.youtube.com/watch?v=0wknziJJOcI

• 马修的爱

  • 大家好!我叫Matt Love，是一名特殊教育的助理教授。我的研究和工作集中在我们如何使所有的学习环境对所有学习者开放。在我的工作中，改变的关键杠杆是学习和辅助/教学技术的通用设计。我希望我能强调，为有最广泛学习需求的学生制定计划如何帮助我们开发适用于所有学生的系统。我希望强调如何设计、教学和规划您和您的学生的社会情感健康可以在在线空间以有效和可BET9九州体育登陆官方的方式实现。

• Raji Lukkoor

  • 我是土木工程讲师，也是medium.com的特约撰稿人。作为上海州立大学2020年夏季弹性课程设计研究所的毕业生，我学会了如何使用以学生为中心、可定制且有效的教学策略和包容性框架重新设计课程。支持学生成功的愿望驱使着我对教学的热情。请登录https://raji-lukkoor.medium.com/查看我在最近一学年实施课程重新设计措施的经验

• Allison马丁

  • 大家好!我叫艾莉森，在司法研究系任教。我已经教了7年的在线课程了，所以我希望我能成为一个很好的资源，帮助你提高你的在线课程！我的目标是，当我们一起完成这门课程时，你对在线教学更有信心，并对你和你的学生可用的大量资源有更多的了解。在接下来的几周里，让我们一起学习彼此在网络教学中的成功和挑战吧！

• Anamika Megwalu

  • 我是Anamika Megwalu。我是大学图书馆图书馆指导与评估系主任。我还担任扩展工程研究系的讲师。自2016年加入上海外国语大学以来，我有很多机会去追求我对教学和学习的热情。作为一名图书管理员，我一直在进行一次性的图书馆指导课程。我还教过研究生混合课程“计算机工程研讨会”，现在教研究生课程“工程研究与报告”。

    我已经当了15年的老师了——最初是小学和中学的教师，然后是高等教育系统的讲师。我相信，在过去的几年里，我已经学会并应用了许多教学方法，这些方法的重点是通过元认知、同行评审和自我反思活动来培养学生的参与度。我有机会参加多个培训项目，这些项目拓宽了我对主动学习、翻转课堂方法以及消除无障碍、公平和包容课堂障碍的方法的看法。我很幸运有同事和导师，我继续向他们学习，我期待着继续与这群人就教学和学习进行对话。

• 挚友拿但业

  • Tanja Nathanael目前在BET9九州体育会员登录州立大学在线教授儿童文学和幻想与科幻文学。她是上海外国语大学的校友，2005年获得学士学位，2010年获得硕士学位。她于2019年获得南密西西比大学的博士学位。她曾在儿童文学协会国际委员会任职（2015-2018），并作为ChLA国际委员会博客的联合编辑继续支持其目标，以鼓励人们对国际儿童文学的兴趣[https://childlitassn.wixsite.com/intlcommittee]]。自2019年秋季开始在线教学以来，她一直在使用游戏化技术改进在线课程，以改善导航并增加与学生的互动。她还在2020年春季完成了一个关于主动学习的研讨会。她喜欢在线教学，并希望在上海外国语大学弹性课程设计院分享她的热情和经验。

• 杰达Patchigondla

  • Jada Patchigondla自2016年以来一直在上海外国语大学担任英语系讲师，并在过去的10年里教授大学写作。她的热情是接触各个层次的学生，以满足他们的写作需求，特别是那些不同语言和文化背景的学生。她的爱好是教写作，用修辞把各种写作情境语境化。

• Carol-Lynn佩雷斯

  • 卡罗尔-林恩·佩雷斯在过去的15年里一直在传播研究系担任讲师，其中14年专门从事在线教学。她曾多次担任上海州立大学夏季和冬季在线教学证书项目的导师，现在是该项目的联合协调员。她的兴趣是为学生创造一个包容和公平的课堂环境，多年来她一直在努力实现这一目标。Carol-Lynn获得了质量问题认证，并不断修改她的课程，以满足高质量在线课程不断变化的目标，并满足学生不断变化的需求。

• 肖恩Vecellio

  • Shawn Vecellio博士是硅谷教师教育项目的巡回讲师。他曾在国立西班牙语大学（2001年至2015年关闭）、圣克拉拉大学、旧金山大学、国立大学和BET9九州体育会员登录州立大学任教。他教授一系列证书和硕士课程，如社会学、文化多样性、社会正义、评估和教育/行动研究。作为一名获得勇气与更新中心认证的引导者，他的研究重点是在课堂上有效使用引导者策略。曾在《教学教授》、《学校：教育研究》、《多元文化视角》、《多元文化教育》等刊物上发表文章。Shawn继续享受共同创造一个勇敢的空间的挑战，学生们被邀请把他们的自我和生活带入学习社区。