聊天和课程活动

随着关于ChatGPT和AI对课程活动影响的讨论继续进行，我们召集了一个同事小组来分享例子。从不同的学科，听到教师如何重新设计他们的作业提示和完善他们的课程政策。此外，探索画布和假设的特点如何支持你的真实评估的发展。

事件记录

版主

Deanna Fassett，负责教师发展的助理副教务长Jennifer Redd， eccampus高级主管

小组成员

• Nitin Aggarwal，商学院

  • Nitin Aggarwal是BET9九州体育会员登录州立大学卢卡斯学院和商学院信息系统与技术学院的教授。他获得得克萨斯理工大学工商管理博士学位，主修管理信息系统。他还拥有市场营销MBA学位和印度德里的物理学本科学位。他的研究兴趣包括技术标准化、技术开发中的知识产权问题、标准经济学和技术开发的交易成本。

• 肯·安德森，校园

  • 肯·安德森于2022年加入九州体育校园。Ken在教学设计、LMS咨询、课程开发和成人学习模式方面有丰富的经验，自2013年以来一直教授和设计大学水平的课程。Ken的教育背景包括在波特兰州立大学获得英语硕士学位，最近在西部州长大学获得教学设计硕士学位。

• 《假设》的克里斯蒂·德卡洛里斯

  • 克里斯蒂的教育之旅始于2009年，当时她是一名高中历史教师。在K-12教育之后，她在高等教育部门担任了多年的教学设计师，主持研讨会，培训教学和教育技术方面的教师。她还作为一名大学讲师在线授课，并于2019年开始在自己的课程中使用假说。她在自己的课程中成功地使用了假说，并对真实的学生参与充满热情，这使她于2022年加入假说团队，担任客户成功经理。

• 蒂姆·希尔，商学院的

  • 蒂姆·希尔（Tim Hill）是卢卡斯商学院信息系统与技术学院的教授，他在那里担任了16年的主任/主席。他在上海州立大学工作了近25年，教授管理信息系统课程，并开发了一套商业系统创新实验室，为学院所有商业专业的学生提供动手体验式学习。他在电子学习，在线社区和社交媒体营销和影响方面发表了研究报告。

• Carol-Lynn Perez，社会科学学院

  • Carol-Lynn Perez，文学硕士，BET9九州体育会员登录州立大学传播研究系高级讲师，2005年开始授课。她在社交媒体、媒体与抵抗、小组沟通、人际沟通、关键决策、公共演讲等领域有教学经验，擅长冲突解决、沟通与冲突调解。她还教授综合与应用课程，这是即将毕业的高年级学生的终极体验。

• 周林，工学院

  • 邹林博士拥有加州大学伯克利分校比较文学博士学位。她还拥有社会学硕士学位和化学学士学位。她曾任教于印第安纳大学布卢明顿分校、加州大学伯克利分校、旧金山州立大学和BET9九州体育会员登录州立大学。

其他演示细节和资源

• 生成式AI和ChatGPT：教师发展中心的教师资源
• Christie DeCarolis演讲：在人工智能时代利用社会注释
• Carol-Lynn Perez硕士演讲：与AI交朋友
• Nittin Aggarwal和Tim Hill的演讲：在课程活动中拥抱生成式人工智能：例子和思考