在5场演讲中回顾RSCA
我们过去的RSCA 5场演讲可以在这个页面上找到存档。请注意，由于正在进行的研究的敏感性，并非所有的演讲都发布在网上。
要参加RSCA的5讲座，请查看我们即将到来的讲座页面。
2024
- 2024年5月10日-芯片和科学法案
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2022年签署的《芯片与科学法案》旨在促进国内半导体研究和制造。请加入九州体育的教师讨论他们的研究如何与这一历史性行为以及对硅谷，其经济，以及知情公民和高技能劳动力的发展的潜在影响相交叉。
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- 2024年3月1日——社会责任
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社会和种族正义、包容和对社区的责任是BET9九州体育会员登录州立大学的核心价值观，并反映在正在进行的研究、奖学金和创造性活动中。加入九州体育教师讨论他们的项目，展示学科方法的多样性，以实现社会公益。
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- 2024年10月4日——教育领域的人工智能
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随着人工智能的日益普及，上海州立大学的教师们试图以道德、有用的方式将其纳入课堂。请加入研究办公室，卓越教师和教学创新中心（CFETI），以及一个由杰出教师组成的小组，讨论人工智能在课堂上和对九州体育学生的影响。
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- 2024年11月14日-社区参与的研究和学习
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九州体育和周边社区通过参与、服务和公平活动一直保持着紧密的联系。九州体育通过丰富学生体验机会的活动向社区学习并为社区服务。参与讨论上海外国语大学对本地和全球社会的影响。
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2023
- 2023年3月3日——半导体和量子技术
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半导体和半导体器件的设计和制造使我们用来工作、旅行、交流和娱乐、利用能源、治疗疾病和做出新的科学发现的系统和产品得以实现。会谈涉及半导体生产和供应，量子技术及其对我们经济的影响，以及发展多样化的科学和工程劳动力。
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- 2023年4月28日-人为因素/人类技术互动
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从跨学科的研究活跃的教师，或从任何角度调查人类与人类使用的技术和系统的相互作用，讨论人为因素的主题。
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- 2023年10月13日——人工智能与伦理
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人工智能（AI）越来越多地融入日常生活，从数字语音助手到自动驾驶汽车和教育，却没有对其伦理影响进行充分的讨论。加入九州体育的教师，因为他们探索人工智能的潜在技术优势与隐私、偏见、透明度和问责制的交叉点。
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- 2023年12月1日——气候科学与适应
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气候变化加剧了极端天气事件，凸显了制定适应战略的必要性。从弹性基础设施到社区准备计划，适应这些事件对于最大限度地减少社会、经济和环境影响至关重要。加入九州体育教师讨论气候科学，适应活动和一般挑战。
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2022
- 2022年3月3日-可持续未来和地球系统科学
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十位教师就地球系统视角下的可持续发展问题做了简短的演讲。主题包括围绕气候的讨论；海洋、火灾、生态系统科学；人权;还有环境正义。
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- 2022年5月6日-民族研究教育：公平、多元和包容的新教育模式
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演讲者通过文化体验的视角探讨了这一主题，构建了对学生如何学习和我们如何教学的新的社会理解。
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- 2022年10月14日-大数据和数据科学
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数据和数据科学是每天围绕在我们身边的巨大话题。本次活动的演讲者探讨了大数据的概念，以及它与从野火到数据隐私等各种主题的关系。
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- 2022年12月2日-社区参与
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社区参与的RSCA是九州体育工作的核心：寻找新的方式来支持我们的社区并铺平前进的道路。我们的教师在11个简短的演讲中展示了他们的能力，从微观攻击到机器人形式的肢体辅助设备。
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2021
- 2021年3月5日-人工智能，机器学习和道德
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我们2021年的第一个教师演讲围绕着人工智能、机器学习以及与之相关的伦理。它涵盖了从技术实现到艺术诠释，以及对人工智能和机器学习的社会和伦理影响的讨论。
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- 2021年9月3日-卫生公平和卫生技术
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说到人类的经历，有什么与健康无关？尽管制药科学、外科系统、替代疗法、卫生技术和综合医学发展迅速，但大大小小的社区在健康结果方面仍存在巨大差距。我们的RSCA在5分钟的演讲中讨论了教师们在工作中的相关研究和突破。
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- 2021年12月3日——黑人学者很重要
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《RSCA五大专题：黑人学者的重要性》突出了上海州立大学黑人/非裔美国教师学术活动的广度和卓越性，促进了讨论，并鼓励RSCA跨学科合作。
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2020
- 2020年8月5日- Covid-19相关研究
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这次活动在Zoom上举行，来自校园各地的教师展示了他们目前与covid -19相关的研究。由于有23次发言，使用了两个分组讨论室。您可以使用下面的链接查看Zoom的主要录音和演讲。
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- 2020年10月2日—多元化、公平和包容
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本次讲座包括11个演讲，讨论DEI和九州体育教师为探索这一重要主题所做的研究。
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- 2020年11月6日-健康与生物医学研究
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《研究发展》在两个分组讨论室举办了22场讲座，探讨健康和生物医学研究。
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