Shinchieh咄
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副教授心理学系cj.duh@sjsu.edu
关键词：发展心理学；社会文化环境;评估和培训；婴儿和学龄前儿童；父母;文化;社会情绪学习 |
目前的研究活动
在儿童早期和成年早期，社会、情感和文化能力是如何发展的？我们如何通过研究社区合作来支持这些领域的发展？作为一名发展心理学家，我采用建构主义和社会文化的方法来研究儿童和青少年的学习和发展：个体在与社会和文化环境的互动中积极地构建知识。为了解决社会和文化经验在发展中的作用，我的研究计划整合了三个相互建立的领域：(1)社会和情感的发展。
个人与研究的关系
我的童年和青春期是在一个不同的文化中度过的，再加上多年的客户关系管理工作，让我有了一个独特的机会，可以接触到不同的人和不同的想法。我一直很喜欢了解人们思考、感受和行为的不同方式，以及他们形成的不同方式。我对学习变化特别感兴趣，所以过渡时期（童年早期和成年早期）似乎是我理解人类灵活性和变化的自然选择。
