区域F -上海大学民族研究

在BET9九州体育会员登录州立大学，种族研究分为两个系，非裔美国人研究和墨西哥裔美国人研究，以及两个专业，亚裔美国人研究和美洲原住民和土著研究。这些部门和项目是满足AB 1460/ F地区要求的课程所在地。要了解更多关于F区要求的信息，请BET9九州体育登陆官方：/general-education/ge-requirements/

要了解更多关于区域F的信息，请观看社会学和跨学科社会科学系助理教授Joanne Rondilla博士关于种族研究定义的10分钟演讲，包括区域F要求的背景和学习目标/成果。更多的信息可以在区域F -常见问题页面上找到。

区域F -民族研究作为通识教育的一部分

民族研究课程为学生提供必要的知识和技能，以理解持续的主权运动，种族和民族动态，以及美国殖民地定居者和社会正义的历史；以及他们所生活的社会中种族建构、种族化和种族压迫的社会历史起源、过程和后果。学生学习种族研究的核心跨学科和比较概念和框架，重点是理解种族和民族，因为它们适用于历史上定义的种族化核心群体：美洲原住民、非洲裔美国人、亚裔美国人和墨西哥裔/拉丁裔美国人。学生将获得技能，在不断发展的多种族和多元文化民主中更好地成为负责任、见多识广和建设性的公民。

最低成绩：最低成绩为“C-”或以上（根据九州体育通识教育要求）。

AAS 1 -亚裔美国人研究入门3单元(年代)
AAS 25 -不断变化的多数：美国的权力和种族3 (s)
亚裔美国人的媒体表现与流行文化3单元(年代)
AFAM 22 -非裔美国人文化中的人文学科3单元(年代)
AFAM 25 -变化中的多数：美国的权力和种族3单元(年代)
AFAM 134 -黑人民权运动3单元(年代)
AFAM 158 -种族，体育，激进主义和社会运动3单元(年代)
AFAM 162 -嘻哈美学3单元(年代)
CCS 1 -介绍墨西哥裔美国人和墨西哥裔美国人研究3单元(年代)
变化中的多数：美国的权力和种族3单元(年代)
公共空间中的种族和民族3单元(年代)
NAIS 1 -介绍美国原住民和土著研究3单元(年代)
NAIS 2 -加州土著人民3单元(年代)