研究奖学金和创造性活动

CFETI与学院、研究办公室和其他机构合作，提供许多项目和服务，以支持教师发展他们的研究、奖学金和创造性活动（RSCA）。

• 学期战略规划

  • 克里·安·洛克摩尔和特雷西·拉兹洛夫在2008年出版的《黑人学者在不失去灵魂的情况下赢得终身教职的指南》中，有一章关于“终身教职和时间管理”。在这篇文章中，他们简要地提到了“周日会议”的概念，你可以在Rockquemore写的一篇简短的Inside Higher Ed文章（2010）中读到更多。

    看看我们的指南，它会带你通过Rockquemore和Laszloffy的步骤来确定你的职业目标，概述你的项目和任务，并将它们映射到时间上。

• 准备好发布渠道

  • 留出时间来写作或从事其他学术或创造性活动是很有挑战性的。然而，如你所知，继续从事研究、学术和创造性活动（RSCA）是很重要的——不仅因为这是大学政策对你的要求，而且因为你的学生的成功直接关系到你自己的智力投入和成长。

    我们准备了一个发布管道工具，您可以根据发布过程的各个阶段对其进行定制。它将使您能够可视化您正在进行或想要启动的项目，并跟踪其进度，以便您可以识别障碍并保持它们向前发展。

    如果你想进一步练习，我们建议阅读以下读物：

    短篇文章：•富尔塔克（2016），“我的写作效率管道”•科恩（2019），“如何在沉重的教学负担上写很多东西”•埃文斯（2018），“成功学者使用的6个写作效率技巧”•李（2017），“如何制定战略写作计划”较长的指南（可在图书馆获得电子书）：•詹森，J.（2017）。无论如何都要写：给学者的建议。芝加哥大学出版社。•Mazak， C.（2022）。腾出时间写作：如何抵制父权制，通过写作掌控自己的学术生涯。摩根詹姆斯出版公司。•西尔维亚，P.（2019）。如何写很多：一个实用的指导，以有效的学术写作。美国心理学会。•约翰逊，W. B.（2007）。往上面写！如何成为一名多产的学者。帕尔格雷夫麦克米兰。

• 我的写作方式

  • 在2024年5月的研讨会上，具有强大出版记录的教师分享了他们创建现实的RSCA计划的方法，并讨论了RSCA过程的高潮（和低谷）。参与者获得了关于他们的RSCA议程的提示和策略，以及创建一个允许休息和放松的夏季RSCA计划的工具。

    如果您错过了会议，您仍然可以BET9九州体育登陆官方以下资源：

    我如何写作：研讨会记录我如何写作：RSCA夏季工作簿：制作一份副本，填写，并与同事，部门主席，研究副院长讨论你的计划-不要单独行动！

• RSCA资助机会

  • 研究办公室维护了一个内部和外部资助机会的列表，以支持您的RSCA。CFETI的工作人员将非常乐意为您提供任何帮助，帮助您发展您的想法和制作您的应用程序。