常见问题
- 我该问谁问题?
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关于你本科生涯的个人问题,可以问你的专业顾问。这个人帮助你规划课程,取得更好的成绩,管理你的学位。我们已经根据你的学位课程和专业为你分配了一名顾问。数学专业的学生通常会在秋季10月的第一周和春季3月的第一周收到一封通知他们指定导师的电子邮件。
如果你丢失了这封邮件,不知道你的指导老师是谁,或者对系里有一般的问题,你应该发邮件给我们math-info@sjsu.edu或来数学办公室(MH 308)。
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- 我是一名主修数学的大学生,我想要一些建议……
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-“我应该如何选课?”“你能松开我的手吗?”“‘抽象代数’是什么意思?”我应该接受吗?”-“我在考虑(实习)或者(毕业后的工作)。你有什么建议吗?”
这就是建议的由来!一旦你知道他是谁,你就可以向你的专业顾问咨询有关你的课程和毕业计划的学术建议。
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- 嗯,我主要想问一个关于规则的问题……
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-“毕业是怎么进行的?”“如何增加/取消/重复课程?”-“为什么我不能报读某一门数学课程?”-“未成年人有什么要求?”-“我必须参加数学学习班吗?”
你的顾问可以提供帮助,但他们的主要工作/培训是给你建议,而不是澄清规则。你应该先试着自己在这个网站上回答这些问题(比如这个页面,微积分,或者课程)。如果你不能自己回答这个问题,我们仍然想帮助你!请到数学系办公室(MH 308)或与您的指导老师交谈。
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- 我甚至不知道我的导师是谁……/但我不是数学专业的本科生……
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-如果你是专业的新手,你可以联系math-info@sjsu.edu了解你的专业指导老师的名字。
-如果你想转专业到数学,请将表格提交到数学办公室。如果你需要见指导老师,在更换专业的表格上附上一张便条,要求预约。
-数学研究生:Wasin So博士是研究生数学硕士导师。利亚姆·斯坦顿博士是MS应用数学顾问。
-对证书课程感兴趣的学生应查看数学教学证书课程要求,了解有关该课程的更多信息。
-统计学研究生:请联系Martina Bremer博士。
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- 你多久和导师见一次面?
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每个学期,每个学生的记录上都有一个建议保留,这阻止了学生注册课程。你必须和你的指导老师见面才能解除束缚,所以你必须每学期见一次指导老师。即使你学的是双学位,你的导师也已经解除了对你的限制,你仍然应该每学期和你的数学导师见面,这样他或她就能跟踪你的进步。
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- 如果我的导师没有回复我,我该怎么办?
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与你保持联系并提供你需要的所有建议和帮助是顾问的工作。如果你没有得到回复,试着在预定的办公时间去你的导师的办公室见他。请注意,教职员工在寒暑假期间不需要报到。如果你在这段时间内无法通过电话或电子邮件得到指导老师的回复,并且你的问题很紧急,请到数学办公室来。
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- 我们(你的导师和你)如何计划你的时间表?
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在你的学术生涯开始时,你将学习一些通识教育(GE)课程,并开始数学和辅助课程。低年级的数学课程是数学或数学30P、数学31、数学32和数学42。辅助课程是专业要求的非数学课程(例如,物理50是BA数学课程的辅助课程)。你应该尽快开始修数学课,这很重要。当你计划你的时间表时,从你需要参加的数学课程开始。然后添加支持课程。最后,在你的课程表上填上你的通识教育课程。
在你学习数学32的时候,你和你的指导老师应该为你余下的本科生涯制定一个学术计划。你的导师会帮助你选择选修课,并会推荐一个最适合你的需求和能力的计划。在这个时候,你可以讨论你未来的计划,比如职业目标和研究生计划。这将有助于你的导师推荐课程和课外活动,比如实习和暑期研究。
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- 我是新生/转学生。在咨询方面,我的情况有什么特别之处?
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大一新生必须参加新生迎新会,在那里他们会见科学学院的顾问,并注册第一学期的课程。辅导会上可能会有数学指导老师。如果没有,请与我们联系,以核实您是否参加了适当的课程。
转学生必须参加TIP(转校信息计划)。当你参加TIP时,你将会见数学系的指导老师。这位指导老师将帮助你计划你在上海州立大学第一学期的日程安排。在九州体育的第一学期,你应该与指定的指导老师见面,制定完成学位的长期计划。将所有(非正式)成绩单和成绩报告的副本带到转学咨询会议上。
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- 我如何获得AP课程的学分?
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如果你上过大学先修课程,阅读有关大学先修课程考试的信息。为了获得AP考试的学分,你应该把成绩寄给上海外国语大学。
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- 我在考虑攻读博士学位。我该怎么办?
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如果你打算攻读数学博士学位,请尽快让你的导师知道。参加9月份举行的研究生院研讨会。申请博士项目比申请上海州立大学要复杂得多。你需要参加普通科目和数学科目的gre考试(http://www.ets.org/gre/),写一份目的陈述,研究哪个研究生项目最适合你,找3-4个会给你写推荐信的人。
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- 通识教育特别注意事项课程
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—区域B1、B3。大多数数学专业的学生(见下面的例外)都需要学习基于微积分的物理课程,以满足这些要求。
—区域B4。尽管微积分没有列在ge课程列表上,但它将满足ge对批判性思维的要求。你没有必要从那张单子上再选一门数学课。在满足GE数学概念要求的课程中,要求成绩达到C-或更高。
-应用与计算数学学士B、D领域。应用数学和统计专业需要在应用领域开设2门低年级和2门高年级辅助课程。支持课程的示例序列可以在我们的表格和文件页面上链接的“预先批准的支持课程”文件中找到。例如,一个决定专攻遗传学的学生必须学习生物1A和化学1A。这两门课程满足B1、B2和B3领域。遵循经济学序列的学生必须选择符合区域D1的经济学1B。我们强烈建议这些学生尽快与他们的导师讨论这些选择。
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- 我该如何处理不公平评分?
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如果你对评分或其他类型的不满有问题,
- 首先,根据/senate/docs/S14-3.pdf [pdf],尝试与有问题的教员解决问题。
- 如果这是不可能的,考虑与系主任或大学监察员交谈。
- 涉及歧视(包括身体、种族和性骚扰)的问题或问题应报告给九州体育平等机会办公室。
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