2018年春季课程-毕业生
课程 |
一天 |
开始 |
结束 |
教授 |
208 |
米 |
7:00 |
9:45 |
Revathi Krishnaswamy和Alan Soldofsky |
215 |
T |
7:00 |
9:45 |
南希鹳 |
228 |
W |
7:00 |
9:45 |
艾德丽安伊斯特伍德 |
240 |
米 |
4:00 |
6:45 |
山姆Maio |
241 |
R |
4:00 |
6:45 |
尼克•泰勒 |
242 |
W |
4:00 |
6:45 |
唐·乔治,卢里主席 |
255 |
T |
4:00 |
9:45 |
保罗•道格拉斯 |
英语208:比较文学
PM 7:00-9:45 (Soldofsky和Krishnaswamy教授)
美国已经形成了一种关于“移民之地”的流行叙事,美国移民文学被广泛认为是美国文化的重要表达。然而,“美国移民文学”的范畴并没有明确界定。除了关于奴隶和难民作品是否属于这一类别的基本问题外,一些作家/学者认为这一类别过于宽泛,无法普遍适用于所有移民群体,而另一些作家/学者则认为这一类别过于狭隘,只适用于它所代表的特定种族或难民/散居群体。在engl208中,我们将通过阅读移民或他们下一代的作品(小说、非小说、诗歌和戏剧文学),创造性地和批判性地参与这场辩论。在此过程中,我们将追溯作者的文学史和审美习俗。我们还将通过寻求确定哪些移民作品最适合教授硅谷本科生来参与课程设计。
英语课程215:神话与象征主义
下午7:00-9:45(鹳教授)
文学中神话和象征形式的比较研究,侧重于理论和各种文本。与研究生导师事先许可,可重复一次学分。前提条件:分类站立或教练同意。注:本课程满足该硕士项目研究生水平的GWAR要求。
英语228:体裁研究
W 7:00-9:45 PM(伊斯特伍德教授)
体裁游戏:早期现代英国文学中形式的运用
类型或形式并非像人们所想的那样是静态的。相反,形式是动态的、不断变化的、由历史决定的类别。意义是通过体裁“游戏”形成的,这是作者、文化、形式和体裁之间的复杂交集,因此,研究体裁可以揭示文学文本和产生它们的文化之间的重要细微差别。在这门课上,我们将探讨当前的体裁理论,探讨早期现代作家运用形式和体裁的各种方式,并分析它们在文学文本中的作用。我们将特别关注戏剧模式(喜剧、悲剧、历史和浪漫)、田园风格(诗歌和散文)、史诗、颂词和十四行诗。我们将介绍的作家包括埃德蒙·斯宾塞、威廉·莎士比亚、菲利普·西德尼和约翰·多恩。
英语240:诗歌写作工作坊
M 4:00-6:45 (Maio教授)
作为论文准备的诗学和诗歌写作。包括当代诗歌的主要趋势的理论和实践。丰富的车间经验。与研究生导师事先许可,可重复两次学分。先决条件:研究生的地位和入学通过投资组合接受写作重点。
英语241:小说写作工作坊
下午4:00-6:45(泰勒教授)
这是九州体育提供的最先进的小说工作坊。鼓励各种实验、冒险和拓展。学生提交两篇原创小说加上一篇重要的修订,以代替期末考试。
本学期的教材是2017年美国最佳短篇小说(编者)。梅格·沃利策和海蒂·皮特勒),以及一本由全班同学挑选的已出版短篇小说集。主修小说的硕士研究生优先注册,其次是主修小说的硕士研究生,最后是其他专业的研究生。如果你不是MFA项目的学生,你必须在注册之前向老师提交一份写作样本。英语241重修两次以获得学分。
英语242:非虚构写作工作坊
下午4:00-6:45 (Lurie主席Don George)
对我来说,非虚构写作是一种在你自己、你在世界上的经历和你的读者之间建立三向联系的方式。我已经做了近四十年的旅行作家和编辑,我在这个研讨会上的目标是传递我从作家和编辑关系的双方身上学到的经验教训——关于如何使这种联系尽可能地引人注目和完整。工作坊将以工艺为重点,特别关注结构、发展、外卖和写作过程。我还将介绍如何为旅行做准备,在实地做笔记,以及在你回来后确定你的故事。此外,课程还将包括讨论旅游和其他非小说类写作的渠道/市场,以及如何与编辑合作的建议。课堂作业和活动将包括阅读和讨论典型的旅行故事,写作练习,以及评论彼此提交的工作。虽然这门课的重点是旅行写作,但欢迎所有非小说类作家。我的目标是提供信息、娱乐和启发——作为一名作家,这也应该是你的目标。我将尽我最大的努力把我四十年来学到的东西教给你们,我希望你们尽最大的努力把你们的心、热情和智慧投入到你们的工作中,投入到你们对同学作业的批评中。写作要求:除了写作练习,学生将被要求创作至少两篇实质性的文章。
英语255美国文学的主题研究
下午4:00-6:45(道格拉斯教授)
客场之旅!《美国文化的梦与梦魇
《开放之路》象征着美国人渴望重新创造自己,把过去抛在脑后:正如凯鲁亚克所说,“我身后没有什么,前方有一切”。也许是从刘易斯和克拉克的远征开始的。更有可能的是,它是在美国第一波殖民者随同朝圣者和罪犯漂洋过海的旅行箱里打包而来的。移民经历在美国文化中播下了公路旅行的种子,公路旅行总是有黑暗和光明的特点,这是一段失落与希望交织的旅程,就像《愤怒的葡萄》中那样。本次研讨会将探讨公路旅行
作为美国小说、诗歌和歌曲中的形象、主题、母题和方法。如果说公路之旅象征着美国人的流动和自由之梦,那么它也反映了美国人无休止流浪的噩梦,一种(通常)以男性为中心的永恒青春和逃避的愿景。本课程将涉及美国公路旅行佳能中的核心小说和诗歌,作者包括惠特曼、吐温、弗罗斯特、凯鲁亚克和斯坦贝克;还有亨特·汤普森、辛西娅·卡多哈塔、莫娜·辛普森、比尔·布莱森、威廉·勒斯特·热月和科马克·麦卡锡等作家最近的作品;还有19世纪和20世纪的流行歌曲。它将触及电影和电视对公路之旅神秘感的贡献。班级成员将在撰写研讨会论文的同时展示他们的研究成果,并帮助学生、教师和想要更多了解该主题的独立研究人员整合在线资源。