课程材料和学生成绩政策

一般

本部门的政策是保证：

  1. 一致地应用明确宣布的要求，适合每门英语课程
  2. 学生有权在合理的时间内了解课程的学习进度
  3. 学生有权要求解释课程成绩是如何确定的。此外，本部门不得允许：
    1. 这些姗姗来迟的要求最初并没有明确
    2. 根据课程的学习成绩以外的标准分配分数
    3. 评分标准不能提供一个可靠的方法来评估学生的进步。在英语系的所有课程中，老师都会对学生的写作质量以及所传达的思想质量进行评价和评分。所有学生的写作都应该以正确的语法和标点符号，适当的措辞和句法以及组织良好的段落来区分。

Greensheets(教学大纲)

在学期的第一周，每节课都要准备一份“绿单”（教学大纲）或课程指导清单，并向系办公室提交两份副本（一份电子版，一份纸质版）。绿单应包括：

  • 课程编号和名称，以及讲师的姓名，电话分机，办公地点，以及教师可咨询的日期和时间列表。
  • 课程描述，简要说明课程的性质和范围。一份关于必修课程和技能的说明，如果有的话。
  • 课程要求的详细描述，包括所需作业的性质和长度，测验，测试，课堂参与，期末考试，写作的性质和数量。论文和考试的形式不需要在绿单上描述；然而，建议教师指出如何告知学生这些要求。
  • 对最终成绩决定方式的详细说明。应考虑到：
    1. 分级作业的不同权重
    2. 其他要求的活动，如课堂参与
    3. 迟到或错过作业会受到惩罚
    4. 不完成的政策。大学政策指出，学生出勤率对教育过程至关重要。但出勤率本身不应作为评分标准。然而，绿单可能会将“参与”列为课程成绩的一个标准。

英语系要求所有的绿单必须包括以下声明：“英语系重申其对上海外国语大学目录（“评分系统”）中定义的差异评分标准的承诺。成绩必须全面反映学生的表现：

  • A =优秀
  • 高于平均水平
  • 平均
  • 低于平均水平
  • F =失败

按A、B、C、无学分制评分的课程，除NC代替D或f外，也应代替W（或退学），因为NC和W都不影响学生的GPA。”

  • 一份解释学术不诚实的处罚的声明，例如，一份标准声明：“所有学生都有责任了解并遵守学校关于学术不诚实的政策。”参见大学政策：“学术诚信”。
  • 所有需要和建议的文本和其他材料的清单，包括购买复制材料的任何要求。评分作业和考试的暂定截止日期。
  • 评分作业和考试的暂定截止日期。讲师保留修改要求并及时通知学生的权利的声明，例如，“如有变化，至少提前一次班会宣布”。