必修课程信息

大学政策

添加和删除类

学生有责任了解有关增减、成绩减免等政策和程序。请参阅本学期的目录政策部分，网址为http://info.sjsu.edu/static/catalog/policies.html。

添加/删除的最后期限可以在当前的学术日历网页上找到，位于/provost/services/academic_calendars/index.html。

晚退政策可在/aars/policies/latedrops/policy/上查看。学生们应该知道目前的截止日期和逃课的处罚。

有关最新变化和新闻的信息可在咨询中心：/advising/。

估计每单元学生的工作量

所有课程的成功都是基于学生将在课程长度上花费至少45小时（通常每单元每周3小时，其中1小时用于讲座）进行指导或准备/学习或课程相关活动，包括但不限于实习，实验室，临床和实践。其他课程结构将有与教学大纲中描述的相同的工作量期望。

记录的政策

一般的礼貌和职业行为要求学生在课堂上录音或录像必须得到老师的许可。此类许可允许录音仅用于私人学习目的。讲师开发的课程材料属于讲师的知识产权，未经本人同意不得公开分享。未经教师同意，学生不得公开分享或上传教师为本课程生成的材料，如考试问题、课堂讲稿或作业解决方案。

九州体育写作中心（可选）

九州体育写作中心位于Clark Hall 126套房。所有的写作专家都经过了严格的招聘过程，他们受过良好的训练，可以帮助所有学科的各个层次的学生成为更好的作家。除了一对一的辅导服务，写作中心每学期还提供各种写作主题的研讨会。要预约或参考写作中心提供的大量在线资源，请BET9九州体育登陆官方写作中心网站：/writingcenter。如需更多资源和最新信息，请关注Twitter上的写作中心，并在Facebook上成为九州体育写作中心的粉丝。

对端连接（可选）

Peer Connections是一个校园范围内的指导和辅导资源，致力于激励学生在学习如何成功驾驭大学生活的同时，开发他们作为独立学习者的潜力。我们鼓励你利用他们的服务，包括基于课程内容的辅导，提高学习和时间管理技能，更有效的批判性思维策略，决策和解决问题的能力，以及校园资源推荐。

除了为一些本科课程提供小组、个人和旁听辅导外，还可以旁听或预约导师咨询。工作坊的主题广泛，包括准备写作技能测试（WST），提高学习和记忆，减轻拖延症，如何度过在上海外国语大学的第一学期，以及其他相关主题。学生服务中心600室还设有计算机实验室和学习空间供学生使用。

Peer Connections位于三个地点：SSC， 600室（第10街和圣费尔南多街拐角处的第10街车库），克拉克大厅一楼入口，以及校园村住房b楼的生活学习中心（LLC）。BET9九州体育登陆官方Peer Connections网站http://peerconnections.sjsu.edu获取更多信息。

学生技术资源

学生使用的计算机实验室位于克拉克大厅一楼和学生会二楼的学术成功中心。你所在院系/学院可能会有额外的计算机实验室。马丁路德金图书馆也提供电脑。

各种各样的视听设备可供学生从位于IRC 112的媒体服务处结帐。这些项目包括数字和VHS摄像机，VHS和Beta视频播放器，16毫米，幻灯片，头顶，DVD， CD和录音带播放器，音响系统，无线麦克风，投影屏幕和监视器。

九州体育学术诚信政策

学生在BET9九州体育会员登录州立大学的入学证明了他或她对学习的承诺，而BET9九州体育会员登录州立大学的学术诚信政策要求所有学生在学术课程中诚实。教师必须向司法事务办公室报告所有违规行为。有关学术诚信的政策可在/senate/docs/S04-12.pdf [pdf]找到。九州体育反对抄袭的规则在九州体育目录中有明确规定，该目录将抄袭定义为将他人的作品作为自己的作品（不给予适当的学分），而不管该作品是如何获得的，并将其提交以满足学术要求的行为。

九州体育的剽窃行为包括但不限于：(1)将他人作品的思想，单词，句子，段落或部分内容或特定内容纳入其中，而不给予适当的信任，并将该产品视为自己的作品。了解维护学术诚信的规则并始终遵守这些规则是每个学生的角色和义务。这包括学习和遵守与特定课程、考试和/或课程作业相关的特定规则。对这些规则的无知不能成为违反学术诚信政策指控的辩护理由。

遵守美国残疾人法案的校园政策

如果学生因残疾需要课程调整或住宿，或者如果学生需要特殊安排，以防建筑物必须疏散，请尽快与教师预约。总统指令97-03要求残疾学生在无障碍教育中心（AEC，原DRC）注册，以建立残疾记录。AEC的网站是/aec/。

英语系评分政策

在英语系的课程中，老师会对学生的写作质量以及所传达的思想质量进行评价和评分。所有学生的写作都应该以正确的语法和标点符号，适当的措辞和句法以及组织良好的段落来区分。成绩将全面反映学生的表现，并将遵循以下九州体育学术评估标准：

“A”的文章将组织良好，发展良好，表现出对作业的清晰理解和完成。它将展示学生有效使用语言和构建句子的能力，以句法的复杂性和多样性为特色。这样的文章基本上没有语法、机械和用法上的错误。

“B”类文章将展示与“A”类文章相同的能力。主要的区别是，“B”类文章将在这些类别中显示出一些可描述的轻微弱点。它可能会忽略指定的任务，表现出不太熟练的表达，或者包含一些小的语法、机械或用法缺陷。

“C”将完成作业设定的所有任务，但表现出基础（通常是开发）的弱点，几乎没有足够的具体信息来说明经验或支持概括。句子结构可能不那么成熟，语言的使用也不如B类文章有效和正确。

D类作文会忽略指定的一项任务，并且对任务的处理明显肤浅——也就是说，过于简单或简短。这篇文章可能会揭示发展中的一些问题，没有足够的具体信息来说明经验或支持概括。它将包含语法，机械和用法错误，使一些句子难以理解。

“F”的文章将显示出一个显著的不发达的思想和不充分或不集中的组织。它将包含严重的语法、机械和用法错误，使一些句子无法理解。

英语系重申其对上海外国语大学目录（“评分制度”）中定义的差异评分标准的承诺。颁发的成绩必须代表学生的全部表现：a =优秀；B=高于平均水平；C =平均;D=低于平均值；F =失败。按A、B、C、无学分制进行评分的课程，除NC代替D或f外，均采用相同的模式。在这种情况下，NC也应代替W（或退学），因为NC和W都不影响学生的GPA。