评估报告模板
2021年至今
项目学习成果1：
- 能够分析复杂的计算问题，并运用计算和其他相关学科的原理来确定解决方案。
cs146 PLO 1课程评估报告模板[docx]
项目学习成果2：
- 设计、实现和评估基于计算的解决方案的能力，以满足程序学科上下文中给定的一组计算需求。
cs151课程评估第二及第五课程评估报告模板[docx]
项目学习成果3：
- 该课程的毕业生将具备在各种专业环境中进行有效沟通的能力。
cs100w plo3课程评估报告模板[docx]
项目学习成果4：
- 有能力认识到专业责任，并根据法律和道德原则在计算实践中做出明智的判断。
Phil 134 plo4课程评估报告模板[docx]
项目学习成果5：
- 作为团队的一员或九州体育，在与项目纪律相适应的活动中有效发挥作用的能力。
cs151课程评估第二及第五课程评估报告模板[docx]
项目学习成果6：
- 能够运用计算机科学理论和软件开发基础来产生基于计算的解决方案。
cs160 plo6课程评估报告模板[docx]
2014 - 2017
学生学习成果(a)：
cs146成果(a)报告[docx]
cs166成果(a)报告[docx]
学生学习成果(b)：
- 分析问题，识别和定义适合其解决方案的计算需求的能力
cs151成果(b)报告[doc]
学生学习成果(c)：
- 一种设计、实施和评估基于计算机的系统、过程、组件或程序以满足预期需求的能力
cs151成果(c)报告[doc]
cs157b成果(c)报告[docx]
学生学习成果(d)：
cs151成果(d)报告[docx]
学生学习成果(e)：
理念134成果(e)报告[docx]
学生学习成果(f)：
cs100w成果(f)报告[doc]
学生学习成果(g)：
理念134成果(g)报告[doc]
学生学习成果(h)：
cs160成果(h)报告[docx]
学生学习成果(i)：
cs157b成果(i)报告[docx]
cs160成果(i)报告[docx]
学生学习成果(j)：
- 能够将数学基础、算法原理和计算机科学理论应用于基于计算机的系统的建模和设计，以一种能够理解设计选择中涉及的权衡的方式
cs146成果(j)报告[docx]
学生学习成果(k)：
cs160成果(k)报告[docx]
