课程学习目标-毕业

项目学习成果（PLOs）阐明了项目毕业生应该完成的学习。

• 1. 微观经济学理论

  • 学生应该能够定义，描述和说明广泛的微观经济概念，使用口头，书面，图形和数学表达，也能够检查，评估和批评政策，项目和其他时事，使用核心微观经济学理论，通过高级水平。

    评估：分析综合考试第一节（201和104）的成绩。

• 2. 宏观经济理论

  • 学生应该能够使用口头、书面、图形和数学表达来定义、描述和说明一系列广泛的宏观经济概念，并能够使用核心宏观经济理论来检查、评估和批评政策、项目和其他时事。

    评估：分析综合考试第二部分（202）的成绩。

• 3. 研究方法

  • 学生应该能够描述定性和定量经济研究方法的轮廓、差异和相似之处，包括案例研究、历史叙述、应用计量经济学和政策分析方法，并使用经济学方法进行原创经济研究。

    评估：分析ECON 203a和205的学生学期论文。

• 4. 专业领域

  • 经济学系强调四个专业领域：

    1. 历史/发展
    2. 国际/金融
    3. 经济政策
    4. 定量方法

     

    学生应该能够定义，描述和说明先进的理论概念，使用口头，书面，图形和数学表达，重要的一个或多个这些领域，讨论一个或多个研究方法共同的专业领域，并产生一个原始的经济研究使用的经济学方法论从专业领域。

    评估：分析以下第二和第三部分的综合考试题目：200,232和121（政策），235和139（金融经济学），212（发展/历史），203（定量方法），以及这些课程的学期论文。

• 5. 沟通

  • 学生将能够描述和解释结论，建议，从理论和方法的微观和宏观理论，以及经济学专业领域的影响，使用书面，口头和其他形式的沟通。

    评估：分析ECON 203a和205的学生学期论文。

注：普通经济学硕士和应用经济学硕士共用一套公共科学图书馆，但应用课程强调公共科学图书馆4d。