社会学教师调查
除了收集大学要求的通用电气学习目标数据外,该部门还将收集教师调查数据。这两组数据将用于改进我们部门的SOCI 100W写作工作坊和写作指导。
为了实现这一目标,系里制定了一项质量调查来管理教师,以评估社会学写作课程的有效性、目标和改进。调查将在2015年春季学期结束时进行。
调查中的问题要求教师告诉我们更多关于他们对学生写作的期望,他们在学生作业中遇到的写作问题的类型,他们在课程中所做的写作作业和指导的类型,以及他们在课堂上可以使用的写作支持的类型。我们还询问了教师认为社会学学生毕业时必须具备的写作技巧类型。
数据的结果将用于定制SOCI 100W,以满足该部门学生和教师的确定需求。