语言学与语言发展
探索口头和书面话语中的语言和逻辑系统，重点关注共同的文化假设，语言风格和呈现媒体在塑造论证的形式和内容中的作用。
探究英语的多种结构模式和社会功能；分析语言变化背后的社会、文化、政治、历史和技术因素；发展批判性思维和有效的书面论证。
介绍描述和推理统计，包括视觉解释和数据的语言多样性和相关的社会现象，如教育和移民。对数字和图形数据的解释，对复杂的社会问题进行推断。
介绍语言作为一种社会制度的本质，以及在当地社区观察语言结构和使用的实践。
通过研究主要语系，探索世界语言的多样性，包括基本语言结构，语言变化和历史关系，语言的社会文化方面，类型模式和共性，书写系统和语言的活力和濒危。
介绍人们如何成功地学习第二语言，重点关注影响第二语言习得的生理、心理、社会文化和语言因素，以及促进终身语言学习的技能和策略。
基本声学和声音的性质，用于研究人类和其他动物的声音交流。通过声音传输语音代码的语音通信。
前提条件：完成核心GE，满足写作技能测试和高年级成绩。对于在2005年秋季或之后开始在CCC或CSU连续注册的学生，需要完成100W课程。
语言在美国本土，殖民地和移民之间的语言和文化接触的文化和民族形成中的作用。
对包括美国在内的世界各地不同社会和文化中使用英语的方式和目的的调查；对国际和跨文化交流的启示。
先进的成分。指导和练习阅读、讨论和写作与学生的主要研究领域相关的问题。
前提条件：完成核心GE，满足写作技能测试和高年级成绩。
指导和实践与商业世界的体裁相关的阅读、口语交流和写作活动。
先决条件：完成GE核心课程，满足写作技能测试，并取得高年级成绩。
