2016年秋季主要影响结果
九州体育的所有专业都受转学影响,这意味着所有申请人都要根据申请人在申请时完成的所有可转学课程的累积GPA来竞争该专业的名额。*此外,所有转学申请人必须提交补充申请才能考虑2016年秋季入学。
2016年秋季,上海州立大学根据学生自我报告的平均成绩(GPA)(在补充申请中提交)对所有转学申请人按专业进行排名,并为足够数量的学生提供入学资格,以满足各个专业的能力。
对于那些没有达到个人专业的影响门槛,但符合加州州立大学资格标准的学生,上海州立大学提供了足够数量的“未申报”专业的入学资格,以满足大学的容量。优先考虑在圣克拉拉县或圣克鲁斯县学院申请时获得大部分可转让单位的当地申请人。
对于没有达到以下影响门槛的CSU合格申请人,申请人的2016年秋季申请将被撤回。此类别的申请人符合CSU最低资格要求,但不符合单个专业的影响门槛。
*从2016年秋季开始,九州体育的一些项目优先考虑完成特定项目预备课程的转学申请者。有关这些专业的影响结果,请参阅下面附带补充课程的课程部分。对于这些专业,申请人的排名是根据自己报告的GPA和在补充申请中提交的课程完成情况综合得出的。
计划(主要) |
进入程序阈值 |
广告 | 2.60 |
航空航天工程 | 见下文 |
非裔美国人研究 | 2.00 |
动画和插图 | 3.70 |
人类学 | 2.30 |
应用数学-应用与计算 | 见下文 |
应用数学-经济学与精算 | 见下文 |
应用数学-统计学 | 见下文 |
艺术-艺术史 | 2.00 |
艺术-数字媒体艺术 | 2.00 |
艺术-摄影 | 2.00 |
艺术-绘画艺术 | 2.00 |
艺术-空间艺术 | 2.00 |
艺术-工作室(教学准备,SS) | 2.00 |
艺术-工作室实践 | 2.00 |
航空 | 见下文 |
行为科学 | 2.30 |
生物科学 | 见下文 |
生物科学-缺点与有机体生物学 | 见下文 |
生物科学-海洋生物学 | 见下文 |
生物科学-微生物学 | 见下文 |
生物科学-分子生物学 | 见下文 |
生物科学-系统生理学 | 见下文 |
生物医学工程 | 见下文 |
业务管理。——会计 | 3.10 |
业务管理。-会计信息系统 | 2.40 |
业务管理。-商业分析 | 2.40 |
业务管理。-公司会计及财务 | 2.40 |
业务管理。——创业 | 2.60 |
业务管理。——金融 | 2.40 |
业务管理。——一般 | 3.20 |
业务管理。-全球运营管理 | 2.40 |
业务管理。-人力资源管理 | 2.90 |
业务管理。-国际商务 | 2.60 |
业务管理。——管理 | 2.40 |
业务管理。-管理资讯系统 | 2.90 |
业务管理。-市场营销 | 2.60 |
化学工程 | 见下文 |
化学-生物化学 | 见下文 |
化学,文学士学位 | 见下文 |
常规化学、 | 见下文 |
儿童与青少年发展(教学准备,MS) | 2.00 |
儿童及青少年发展 | 2.00 |
中国人 | 2.00 |
土木工程 | 见下文 |
沟通研究 | 2.80 |
交流障碍与科学 | 2.40 |
计算机工程 | 见下文 |
计算机科学 | 见下文 |
创造性的艺术 | 2.00 |
创意艺术(教学预备,硕士) | 2.00 |
跳舞 | 2.00 |
设计研究 | 2.40 |
经济学,文学士学位 | 2.30 |
经济学学士 | 2.30 |
电气工程 | 见下文 |
工程 | 见下文 |
英语 | 2.00 |
英语-职业写作 | 2.00 |
英语-创意写作 | 2.00 |
英语(预备教学,SS) | 2.00 |
环境研究,文学学士 | 2.30 |
环境研究,理学士 | 2.30 |
环境研究-能源 | 2.30 |
环境研究-环境影响 | 2.30 |
环境研究-环境修复 | 2.30 |
环境研究(教学准备,硕士) | 2.30 |
法证科学-生物学 | 3.00 |
法证科学-化学 | 3.00 |
法国 | 2.00 |
地理位置 | 2.00 |
地质 | 见下文 |
全球研究 | 2.30 |
平面设计 | 2.40 |
健康科学 | 2.80 |
健康科学-健康服务 | 2.80 |
历史 | 2.30 |
酒店、旅游和活动管理 | 2.40 |
人文学科-美国研究 | 2.00 |
人文-亚洲研究 | 2.00 |
人文-欧洲研究 | 2.00 |
人文-文科 | 2.00 |
人文-中东研究 | 2.00 |
人文-宗教研究 | 2.00 |
工业与系统工程 | 见下文 |
工业设计 | 3.00 |
工业技术。电子与网络技术。 | 见下文 |
工业技术-制造系统 | 见下文 |
室内设计 | 2.40 |
日本 | 2.00 |
爵士乐的研究 | 2.00 |
新闻 | 2.60 |
司法研究 | 2.40 |
运动机能学 | 见下文 |
运动机能学-运动训练 | 见下文 |
运动机能学(教学准备,SS) | 见下文 |
文科学士(教学预备,硕士) | 2.40 |
通识教育,墨西哥跨文化研究。和阿米尔。艾德。 | 2.40 |
语言学 | 2.00 |
材料工程 | 见下文 |
数学 | 见下文 |
数学(教学准备,SS) | 见下文 |
机械工程 | 见下文 |
气象学 | 见下文 |
气象学-气候科学 | 见下文 |
音乐-作曲 | 2.00 |
音乐-表演 | 2.00 |
音乐教育 | 2.00 |
音乐、文学士学位 | 2.00 |
营养科学 | 2.40 |
营养科学-营养学 | 3.40 |
营养科学-包装 | 2.40 |
组织研究 | 2.30 |
哲学 | 2.00 |
物理,文学士学位 | 见下文 |
物理、数学学士 | 见下文 |
物理(教学准备,SS) | 见下文 |
政治科学 | 2.30 |
心理学,文学士学位 | 2.50 |
心理学、数学学士 | 2.50 |
公共关系 | 2.60 |
娱乐 | 2.50 |
康乐-康乐管理 | 2.50 |
娱乐-治疗性娱乐 | 2.50 |
社会科学(教学准备,硕士) | 2.30 |
社会科学(教学准备,SS) | 2.30 |
社会工作 | 2.60 |
社会学 | 2.40 |
社会学-种族与民族研究 | 2.40 |
社会学-社会互动 | 2.40 |
社会学-妇女,性别,性 | 2.40 |
软件工程 | 见下文 |
西班牙语 | 2.00 |
西班牙语(教学预备,SS) | 2.00 |
言语交际(教学准备,SS) | 2.40 |
电视、广播、电影 | 2.40 |
戏剧艺术(教学预备,SS) | 2.00 |
戏剧艺术 | 2.00 |
未申报(分配)-本地 | 3.10 |
未申报(分配)-非本地 | 3.75 |
未申报-护理前 | 见下文 |
有补充课程的项目影响结果
以下专业的申请人根据自我报告的GPA和专业特定课程的完成情况进行排名。
航空
该专业的招生容量为2016年秋季录取所有符合条件的申请人。
航空航天工程
完成三门课程要求的申请人平均绩点在2.40以上。
完成两门课程要求的申请人平均绩点在3.30以上。
生物科学(所有专业)
完成五门课程要求的申请人平均绩点在2.0以上。
完成四门课程要求的申请人平均绩点在2.0以上。
完成三门课程要求的申请人平均绩点在3.0以上。
生物医学工程
该专业的招生容量为2016年秋季录取所有符合条件的申请人。
化学工程
完成三门课程要求的申请人平均绩点在2.70以上。
完成两门课程要求的申请人平均绩点在3.60以上。
化学,文学士学位
完成四门课程要求的申请人平均绩点在2.0以上。
完成三门课程要求的申请人平均绩点在3.40以上。
化学、数学学士
完成六门课程要求的申请人平均绩点在2.00以上。
完成五门课程要求的申请人平均绩点在2.30以上。
完成四门课程要求的申请人平均绩点在2.75以上。
化学-生物化学
该专业的招生容量为2016年秋季录取所有符合条件的申请人。
土木工程
完成三门课程要求的申请人平均绩点在2.70以上。
计算机工程
完成四门课程要求的申请人平均绩点在2.70以上。
完成三门课程要求的申请人平均绩点在3.80以上。
计算机科学
完成五门课程要求的申请人平均绩点在3.70以上。
电气工程
完成四门课程要求的申请人平均绩点在2.70以上。
一般工程
完成三门课程要求的申请人平均绩点在2.70以上。
地质
该专业的招生容量为2016年秋季录取所有符合条件的申请人。
工业与系统
该专业的招生容量为2016年秋季录取所有符合条件的申请人。
工业技术。计算机电子和网络技术
完成两门课程要求的申请人平均绩点在2.00以上。
完成一门课程要求的申请人平均绩点在2.70以上。
所有其他申请者的平均成绩都在3.50以上。
工业技术-制造系统
该专业的招生容量为2016年秋季录取所有符合条件的申请人。
运动机能学
该专业的招生容量为2016年秋季录取所有符合条件的申请人。
运动机能学-运动训练
完成一门课程要求的申请人平均绩点在2.90以上。
所有其他申请者的平均成绩都在3.50以上。
材料工程
完成三门课程要求的申请人平均绩点在2.40以上。
完成两门课程要求的申请人平均绩点在3.40以上。
数学-所有浓度
该专业的招生容量为2016年秋季录取所有符合条件的申请人。
机械工程
完成三门课程的申请人,平均绩点在3.0以上。
气象学
该专业的招生容量为2016年秋季录取所有符合条件的申请人。
气象学-气候科学
该专业的招生容量为2016年秋季录取所有符合条件的申请人。
护理——注册护士到注册护士
完成五门课程要求*的申请人平均绩点为2.75以上。
完成课程要求*的申请人的平均成绩为3.35以上。
护理-护理前未申报
完成课程要求*的申请人平均绩点在2.70以上被录取。
完成课程要求*的申请人的平均成绩为3.35以上。
物理
该专业的招生容量为2016年秋季录取所有符合条件的申请人。
软件工程
完成四门课程要求的申请人平均绩点在2.60以上。
完成三门课程要求的申请人平均绩点在3.60以上。