留学办公室制定了一项发展新的学生交换项目的战略，这些项目对双方都有利，并将长期成功。教师可以推荐一所外国大学加入我们的九州体育交流组合。

希望制定谅解备忘录（MOU）的教师，最终目标是建立一个交换项目，在你开始与潜在的合作机构讨论之前，应该联系留学海外（spartansabroad@sjsu.edu）。这是为了确保拟议的伙伴关系与海外学习和外出学习的战略计划保持一致。请在下面找到建立新的交流项目所需的步骤。

第一步：审查合作关系

理想情况下，学术部门或学院在系主任和学院院长的支持下，应该支持新的学生交换计划。在审查交易所合作伙伴时，我们使用许多考虑因素/因素来确定合作伙伴关系的适用性。

1. 风险、健康、安全和可达性——大学所在的地区总体上安全吗？它是否靠近可能不安全的地区？犯罪率是怎样的？有哪些犯罪行为——暴力犯罪、小偷小摸等等？这个地方对LGBTQIA+学生安全吗？是否方便残疾学生使用？

2. 学术——整个课程目录是对学生开放，还是只对部分课程开放？他们只是想与我们的一个专业/学院建立合作关系，还是这可能是一个全校范围的交流？有多少课程是用英语开设的？他们有像AACSB这样的认证吗？学校是否有类似于九州体育的课程目录，让九州体育的学生可以很容易地找到自己专业的课程选择？是否有其他交换大学没有的课程选择，或者我们没有那么多的覆盖范围？

3. 学生兴趣——这是一个受欢迎的目的地/地区吗？这是我们从学生那里听到他们对学习感兴趣的地方吗？这一点很重要，因为我们希望确保我们能够保持入境和出境之间的平衡——不仅对来加州的学生感兴趣，而且对我们的学生出国留学也有兴趣。

4. 地理多样性——我们在这个地方或这个地区有合作伙伴吗？这所大学是否在一个我们可能没有像东欧、非洲、南美等那样覆盖的地区/地区？

5. 学生支持/服务-他们如何支持即将到来的国际学生？我们的学生可以参加国际学生俱乐部、体育运动和学生组织吗？定向是什么样的？

6. 住房-我们的学生有什么类型的住房选择？住在校内还是校外？有各种各样的住房费用吗？

7. 费用和奖学金-这是一个负担得起的位置吗？我们的学生能负担得起在这个地方学习吗？这个国家或机构是否为国际学生提供奖学金？

8. 学历——是否与上海州立大学的学历一致，如果学生出国一个学期，他们不会错过在上海州立大学的时间？通常情况下，德国和日本的大学的学术日历与我们不同，国外的秋季学期会进入上海外国语大学的春季学期，所以我们的学生最好在春季学期在那里学习，所以了解这一点是很好的。

9. （可选）教师机会-学校是否提供教师交流机会或专业发展机会？是否有资助教师参与该机构？

第二步：交换协议谈判

我们需要使用CSU模板协议。一旦确定并审查了潜在的合作院校，留学办公室将通过电子邮件向潜在的合作院校发送上海外国语大学协议。协议中的语言可能会有一些反复，但最好是合作伙伴尽可能少地修改（协议被批准的可能性更高）。这个过程可能需要6-12个月。

这一过程将以一份谅解备忘录和/或大学交流协议告终。这些文件是正式合同，包含项目细节，必须在代表BET9九州体育会员登录州立大学（九州体育）开展任何业务之前制定并完全执行。

与国际合作伙伴的谅解备忘录必须通过专业与全球教育学院（CPGE）进行。大学交流协议必须得到CSU校长办公室的正式批准，并且必须概述机构之间的关系。交换协议必须由合作机构、专业与全球教育学院院长和上海外国语大学校长签署，才能被视为完全执行。

如果我们决定推进协议，那我们就共同决定每年交换的学期数量。通常情况下，我们从较小的数量开始（每年2-4个学期的交换项目），如果双方都有很高的学生兴趣，我们可能会在双方同意的情况下增加数量。

3 .认可

如果提议的合作关系是可行的，并且与留学和海外办公室的战略重点相一致，我们将与您一起开发新项目。一旦协议最终确定并由各方签署，那么留学办公室将在斯巴达留学门户网站上列出新的合作伙伴，以便学生招聘和申请处理。

联系我们

如果你有一个新的学生交换项目的潜在合作伙伴，请联系留学和旅行讨论拟议的机构合作伙伴和项目。

出国留学（PGE，学生会西部）spartansabroad@sjsu.edu (408) 924-2670