资助

建设性对话课程重新设计基金

这项拨款为将建设性对话研究所开发的“展望”课程与社区参与学习经验结合到课程中的教师提供支持。视角帮助学生培养心态和技能，这是跨越差异进行建设性对话所必需的。

当资金可用时，建议请求将在此处发布。

课程发展补助金

这些补助金支持教师根据校长办公室社区参与学习分类法，在现有或新课程中设计和实施新的服务学习组件。服务学习课程组件可以是面对面的、虚拟的，或者是两种方法的混合。

当资金可用时，建议请求将在此处发布。

服务学习研究补助金

补助金支持教师评估学生、教师和/或社区合作伙伴的服务学习经验。CCLL帮助指导评估发展，并将资助接受者与研究参与者联系起来。

当资金可用时，建议请求将在此处发布。

服务学习和社区参与学习会议旅行补助金

这个机会为正在教授或计划教授服务学习（SL）或社区参与学习（CEL）课程的终身教职、终身教职和讲师提供专业发展资金。资金可用于参加专业或学术会议，展示或接受服务学习，社区参与学习（SL/CEL）和/或社区参与研究的培训。

当资金可用时，建议请求将在此处发布。