目标2：卓越和九州体育领导

成为一所学术机构，以其教职员工、学生和校友的九州体育领导贡献而得到认可，以应对我们研究领域的重要挑战，以及所有九州体育社区成员所服务的区域和全球社区。

期望结果1

获得学术卓越的国家和全球声誉，其特点是由真正的教师学者和工作人员在各自领域的主题专家的学术和专业贡献。

指标

• 提高教师的成功率

  • 提高教师在任期和晋升方面的成功，以及留住教师。

• 增加出版教师、学生和工作人员的声音

  • 在公开参与的学术研究中，教师、学生和工作人员的声音得到更多的发表（以主流媒体的引用、出版物和引用来衡量）。

• 增加赞助、资助和捐赠的数量和规模

  • 增加了企业赞助、政府和非营利基金会资助以及支持RSCA、教职员工和学生创新的个人捐赠的数量和规模。

• 增加专利数量和收入

  • 知识产权商业化的专利数量和收入增加。

• 分类和排名

  • 国家教育/研究机构分类（如R2）和排名（如USNWR、QS等）。

• 增加教师奖励

  • 获得国家和国际认可奖项的教师数量增加。

期望结果2

通过教师指导的跨学科研究，奖学金和创造性活动吸引各级学生。

指标

• 学生研究的增加

  • 参与研究的本科生人数增加。

• 学生创业增加

  • 学生创业企业数量增加。

期望结果3

擅长让来自弱势群体的人参与学术活动，成为思想领袖。

• 学生研究支持计划的基本参与

  • 学生在本科研究机会计划（UROP）和其他学生研究支持计划中的基线参与，同时为增加学生在这些计划中的参与和成功设定目标。

• 增加对来自代表性不足社区的学生的认可

  • 在人口统计分类后，增加对来自代表性不足社区的研究生和本科生的认可（以奖励、引用和出版物为衡量标准）。

期望结果4

擅长跨学科教育、研究、奖学金和创新，利用大学的标志性优势，为学生、教师和员工提供机会。

指标

• 增加员工研究

  • 增加外部资助的教师/工作人员主导的研究支出。

• 增加了申请奖学金竞赛的教员人数

  • 增加教师申请参加全国竞争性奖学金竞赛的人数-由机构确定和支持（例如，福特，卡内基，古根海姆等）。

• 技术进步的学术项目

  • 利用人工智能、机器学习、机器人、数据科学等技术进步的学术课程。