学习成果

大学学习目标（ULGs）

大学目标推动终身学习

在上海外国语大学，学生的学习体验以帮助学生实现五个重要目标为中心。这些目标代表了推动终身学习和事业成功的技能和知识。BET9九州体育会员登录州立大学的毕业生将发展：

1. 社会及全球责任

• 能够在不同的本地和/或全球社会背景下考虑学位课程培训的目的和功能，并有意识地、认真地、合乎道德地关注多样性和包容性。

2. 专业知识

• 获得学位所需的知识深度，并与该学科相适应。

3. 知识技能

• 熟练掌握特定的理论、假设、基础知识、分析和解释协议、工具和技术，适用于学科或研究领域。
• 在适当的程度上掌握一门学科所需的技能，并导致终身学习，包括批判性和创造性思维和实践，有效的沟通，全面和道德的信息收集和处理，定量和/或定性方法的能力，以及在合作活动中富有成效的参与。
• 对于学士学位课程的本科生：了解广泛学术领域的关键组成部分，包括艺术，人文，社会科学，定量推理和科学。

4. 综合知识与技能

• 掌握调查、创意或实践项目的每一步（例如，头脑风暴、计划、提出假设或复杂问题、设计、创造、完成和沟通），并整合学科内部和/或跨学科。
• 一种在社会背景下阐明特定工作或领域的结果或发现的潜在影响的能力。

5. 应用知识

• 将理论、实践和解决问题的能力应用于新材料、新环境和新问题。

项目学习成果（PLOs）

通过与学生申诉专员办公室的互动，上海大学的学生将提高以下技能并展示相关能力：

批判性思维和问题解决能力

• 解释信息，建立联系，并根据分析得出结论。（广泛的综合知识，智力技能，应用知识，社会和全球责任）
• 确定问题并提出问题，阐明立场和利益。（社会与全球责任）

沟通与协作

• 运用口头和书面沟通有效表达思想和观点。(知识技能)
• 在不同的环境和不熟悉的情况下进行有效的沟通和工作。（智力技能、应用知识、社会与全球责任）

信息素养

• 有效地定位信息。(知识技能)
• 批判性和熟练地评估信息。（广博综合知识、智力技能）

• 将信息准确地应用于手头的问题。（智力技能、应用知识）