在塑料潮中划桨

通过约翰Delacruz

我写这篇文章的时候，我正在九州体育的广告工作室主持一个开放的房子活动。展示作品是我一直在努力做的事情。展示学生作品是在校园内外创造曝光率的好方法，尤其是当我们与现场客户合作时。我今天展示的这个项目真正展示了我们九州体育广告和设计专业的学生是如何迎接挑战并设计出产品的。我在“塑料潮”（Plastic Tides）工作的朋友们，现在是一家位于圣克鲁斯（Santa Cruz）的环保非营利组织，他们制定了一个简报，真正测试了学生们的技能和团队合作能力。

简而言之，塑料潮汐计划进行一次无支撑的站立式桨环游蒙特利湾的探险。他们将从圣克鲁斯出发，在莫斯兰丁过夜，第二天到达蒙特雷。这次探险的目的不像他们其他的探险那样是科学的。借此机会，他们希望提高人们对近海石油钻探问题的认识，以及它与塑料污染的关系，以及可再生和可持续的农业实践如何有助于减少塑料的使用，并为健康的地球提供解决方案。呸，大工程！我们的目的是利用这次探险作为一个平台，提高人们对这些问题的认识。唯一指定的可交付成果是每个团队制作一个10分钟的纪录片。四队十人....一个非常棒的管理挑战！四部纪录片及相关宣传活动。五周后！

在新闻发布会上，震惊的面孔、目瞪口呆的下巴和汗流浃背的手掌随处可见。重要的是要提醒学生，广告简报需要一系列创造性的执行来解决客户的问题。有时他们需要专注于印刷和电视，有时一部电影可能效果最好，或者一些数字平台协同工作，或者.....无论有多少媒体平台和方法，都需要最好地讲述一个故事。在这种情况下，是一个纪录片和多平台宣传活动。震惊被解决了，每个学生都发现了自己的优势，并开始创作一系列引人入胜的故事，讲述了多个接触点。

每个团队都有一组工作人员拍摄探险的启动，在克里斯蒂安和塞琳的家中采访他们，为旅行做准备，采访一群利益相关者，拍摄b-roll，并利用塑料潮的无人机和iPhone镜头。每个团队都对这些问题有自己独特的看法，并以一致的语气支持他们的纪录片，包括社会、印刷、体验、环境和户外。

学习曲线是巨大的。在媒介和题材方面。这些学生在项目结束时已经发展了他们在媒体和制作方面的技能，在讲故事的技巧和创意策略方面的技能，以及他们必须沟通的问题！这些学生现在对可持续性和近海石油钻探的环境风险、塑料污染的危害、可再生农业的优势以及广告和设计的力量有了更多的了解。总之，工作做得很好，为学期画上了圆满的句号。