本科课程

新闻与大众传播学院提供广泛的课程，下面你可以找到每门课程的描述。要查找上海外国语大学的官方时间表，请BET9九州体育登陆官方：课程时间表。

ADV 91：广告导论（3单元）
- 对广告基本原理的全面调查。主题包括战略规划、综合传播、受众定位、创意策略、广告媒体、社会责任、广告伦理、理解视觉文化和符号学、消费者行为、种族和性别、政治、全球化、技术对媒体渠道的影响以及广告中的当前问题。
  
  先决条件:没有。
ADV 93：广告设计基础I（3个单元）
- 向学生介绍与广告相关的创意和设计过程。学生学习设计思维、创意技巧、印刷设计、屏幕设计、广告格式和跨媒体平台讲故事。
  
  先决条件:没有。
ADV 94：广告设计基础II（3个单元）
- 数字视频制作和编辑入门。专注于学习如何通过结合视频和音频，故事板，剧本写作，框架，创建一个镜头序列，视频编辑和使用行业标准软件特效来讲述一个故事。
  
  前提条件：ADV 093和ADV 091
ADV 95：使用类型（3个单元）
- 排版的理论和实践，因为他们适用于图形，广告和其他领域的视觉交流。通过一系列的项目，学生们对排版细节有了更大的敏感度，从而创造出成功的排版信息。
  
  先决条件:没有。
ADV 116: Spartan Daily Advertising Staff（3个单位）
- 这个班由《斯巴达日报》网络版和印刷版的付费广告人员组成。学生们与客户一起工作，处理报纸的广告销售和制作。
  
  前提条件：ADV 91
ADV 121：战略传播（3个单元）
- 营销管理和战略沟通的工具和框架，包括解决沟通问题，如预算，协调机构职能，并提供有效的营销和沟通计划。
ADV 122：企业对企业广告（3个单元）
- 为企业对企业的产品和服务制定营销传播计划和附属材料的原则和实践；将技术信息转化为有说服力的沟通；直接营销和其他形式的销售支持沟通。
  
  前提条件：ADV 91
ADV 123：品牌内容介绍（3个单元）
- 传统广播广告的历史、发展和当前应用，互联网作为广告媒介，以及新兴新媒体的影响。重点是创意策略和媒体策略。
  
  前提条件：ADV 91
ADV 124：文案（3个单元）
- 概念的发展。广告理论应用于广告文案的写作、编辑和评价。研究方法和技术。伦理问题。
  
  先决条件：ADV 91， engl71和MCOM 100W
ADV 126：媒体策划和购买（3个单位）
- 针对不同目标受众的广告媒介理论、评价与选择；人口统计学和心理学。学生计划，购买，并衡量一个真正的媒体计划的成功。
  
  先决条件：ADV 91和BUS 130
ADV 127：广告中的实用定性研究（3个单元）
- 课程将探讨定性研究可以提供答案的各种问题，研究人员的角色和功能，在开发，执行和展示研究项目结果时使用的过程和工具，代理和客户研究部门之间的典型关系。学生将探索如何回应研究简报，制定并提出正式的研究计划，执行研究项目并展示其发现，结论和建议的下一步。
  
  前提条件：ADV 91和ADV 121
ADV 128：整合营销传播（IMC）（3个单元）
- 学习广告、公共关系、促销和市场营销如何协同工作以实现活动目标。战略规划、预算、研究、战术、评估、演讲技巧和团队建设。
  
  先决条件：三个ADV课程和BUS 130
ADV 129：战役（3个单位）
- 该课程是一门顶级课程，学生将亲身参与到基于真实客户建立的营销目标而开发全面整合的广告活动的过程和方法中。
  
  前提条件：ADV 116或MCOM 111
ADV 130：广告作品集I（3个）
- 运用设计思维，团队合作和各种媒体方法的基础知识，以作品集的形式创建广告工作的主体。学生们在创意团队中完成一系列项目和颁奖简报。
  
  前提条件：ADV 91、ADV 93和ADV 94
ADV 131：广告作品集II（3个单元）
- 学生通过更多的颁奖典礼和现场客户项目来加强广告作品集1中开发的作品集。每份简报都要求开发跨媒体平台的技术技能和制作专业作品。
  
  前提条件：ADV 91， ADV 93, ADV 94, ADV 131
ADV 132：广告的UX/UI设计（3个单元）
- 以人为中心的设计过程，因为它与用户交互（UI）和用户体验（UX）设计有关。学生进行基本的用户研究，以创建人物角色，指导内容策略、信息架构、功能集、线框图和注释的发展，因为它们涉及(1)大规模的网络开发和(2)涵盖广泛互动平台的综合活动任务。
  
  前提条件：ADV 91、ADV 93和ADV 9

新闻

第50课：浏览新闻（3单元）
- 介绍不同形式的新闻媒体，我们消费成为知情和参与公民，以及媒体如何塑造我们的世界。培养批判性地评估新闻来源的可信度，区分真假新闻，并在文化，历史，环境和空间背景下检查当代新闻事件和新闻媒体报道的技能。
  
  先决条件:没有。
第六十一天：印刷、电子和网络媒体写作（3个单元）
- 介绍为媒体（报纸、杂志、电子和互联网）写作，以及在融合媒体环境中为多媒体发行制作内容。强调不同的媒体需要不同的写作风格和内容。
  
  前提条件包括主要限制：engl1a和engl1b
初级数字新闻摄影（3个单元）
- 新闻摄影和新闻摄影领域的基本介绍。包括相机使用-构图，光圈，快门速度和镜头选择-以及使用PhotoShop处理打印或电子媒体。强调数字新闻摄影的技术方面和用照片讲故事。
  
  先决条件：写作入学类别W-I或W-II或完成英语1AF并达到CR级。
JOUR 130：学生媒体学徒（3单元）
- 作为一名学生媒体学徒记者，深入了解多媒体概念、技术和技能。包括基本的报告，写作，拍摄和编辑，以及在视频，音频和文字与照片讲故事。
  
  先决条件：JOUR 61
JOUR 132：杂志报道，印刷和在线（3个单元）
- 为杂志，印刷和在线报道和撰写专题故事。发展用文字和图像接触目标受众的专业知识。而先决条件，JOUR 61，教突发新闻写作，这门课程探讨更长，更深的形式。
  
  先决条件：JOUR 61
JOUR 133：编辑和新闻管理（3单元）
- 媒体实验室。专为编辑作为文字匠和教练，一个动手的方法，文字编辑和九州体育写作的在线和印刷媒体。学生担任媒体实验室出版物的编辑。
  
  前提条件：JOUR 61或教师同意。
JOUR 134：深度在线报道（3个单元）
- 媒体实验室。专为有经验的作家谁想要报告的在线媒体。包括专题和深度报道以及团队项目的Web设计。
  
  前提条件：JOUR 61或教师同意。
JOUR 136：报纸和杂志设计（3个单元）
- 报纸和杂志设计的原则-新闻判断，故事和九州体育层次结构，排版和有意义的视觉故事，通过使用照片/艺术。练习制作报纸和杂志的版面和封面设计。
  
  前提条件：JOUR 061， JOUR 133或教师同意。
JOUR 137：回顾艺术（3单元）
- 学生在探索艺术的同时，学习将自己的观点锻造成理性的批判性新闻评论。学生将参加演出和展览，会见和采访艺术家和专业评论家，阅读批评和美学方面的精选文章，并学会用证据支持他们的深刻见解。
  
  先决条件：JOUR 61
JOUR 138：体育新闻调查（3个单元）
- 该课程帮助体育记者在传统和新媒体平台上发展他们在音频、视频、摄影和体育写作方面的调查和技术技能。学生们通过媒体合作，每周出版体育特刊。/包含强调多样性。
  
  共同要求：JOUR 61或教师同意。
JOUR 140A：学生媒体制作：更新新闻（3个单元）
- 学生报告，写作，拍摄，编辑，主播和制作更新新闻。课程是作为一个工作的新闻编辑室，准确性，质量和最后期限是至关重要的。各种学生媒体本着融合和协作的精神工作。最多可重复修习9个学分。
  
  先决条件：JOUR 61
JOUR 140B：学生媒体制作：Spartan Daily（3个单位）
- 一个由记者、摄影师和编辑组成的团队为《斯巴达日报》制作学生媒体内容。课程是作为一个工作的新闻编辑室，准确性，质量和最后期限是至关重要的。各种学生媒体合作工作。经教师同意，本课程可重复进行。
  
  先决条件：JOUR 61
JOUR 140C：学生媒体制作：The Spear（3个单元）
- 学生报告，写作，拍摄，编辑，主播和制作体育节目和/或杂志，矛。课程是作为一个工作的新闻编辑室，准确性，质量和最后期限是至关重要的。学生媒体合作工作。经导师同意，可重复修习。
  
  先决条件：JOUR 61
JOUR 140D：学生媒体制作：杂志（3个单元）
- 一个由记者、摄影师和编辑组成的团队与《JOUR 150》的监督编辑一起制作一本杂志。课程是作为一个工作杂志办公室运行，其中准确性，质量和最后期限是至关重要的。各种学生媒体合作工作。经导师同意，可重复1、2或3个单元。
  
  先决条件：JOUR 61， JOUR 132
JOUR 140AS：西班牙语学生媒体制作（3个单元）
- 学生用西班牙语报道、写作、拍摄、编辑、主持和制作最新新闻。课程是作为一个工作的新闻编辑室，准确性，质量和最后期限是至关重要的。各种学生媒体本着融合和协作的精神工作。最多可重复修习9个学分。
  
  先决条件：JOUR 61
JOUR 142：印刷/电子媒体视觉新闻入门（3个单元）
- 媒体实验室。介绍使用静态照片（黑白摄影）的在线媒体、报纸、杂志和企业出版物的新闻摄影的基本原则和实践。
  
  先决条件：照片40，JOUR 95或教师同意。
JOUR 144：印刷/电子媒体图片编辑（3个单元）
- 在线媒体，报纸，杂志和其他出版物的演示和图片编辑；视觉策略将读者带到一个页面，图片选择，图形，布局，设计和伦理考虑使用插图艺术和摄影。
  
  前提条件：高年级。
JOUR 150：新闻媒体管理（3单元）
- 学生通过监督出版物、广播和数字平台的运作来管理媒体的顶点课程。学生申请管理职位。可重复获得学分。
  
  前提条件：JOUR 61和JOUR 140A，或140B，或JOUR 140C，或JOUR 140D
JOUR 153：杂志写作和编辑（3个单元）。
- 杂志领域的概述，重点报道，写作和编辑。学生将学习一个想法如何从手稿到美术会议再到印刷或在线页面。准备学生制作BET9九州体育会员登录州立大学的学生杂志，BET9九州体育登陆官方，在JOUR 155。
  
  先决条件：JOUR 132
JOUR 155：杂志编辑和制作（3个单元）
- 媒体实验室。编辑/制作屡获殊荣的Access杂志的印刷和在线版本。工作人员编辑媒体实验室学生和其他九州体育自由职业者提交的文章，艺术和摄影。
  
  先决条件：JOUR 61和JOUR 153
JOUR 160：环境新闻（3个单元）
- 本课程将向学生介绍环境新闻，并区分新闻与传播之间的角色和差异，在这门课程中，学生将学习更好地理解记者在更大的社会、政治和经济背景下报道事实的监督作用，以便向公众提供准确、可信和及时的科学信息及其对可持续性的影响。
  
  先决条件：完成核心通识教育和高年级成绩是所有九州体育研究课程的先决条件。强烈建议在100W中完成或共同注册。
JOUR 164：电视电子新闻采集（3个单元）
- 媒体实验室。电子媒体报道新闻的原则和技巧。电视新闻采集、展示和制作的各个方面的指导，包括写作、拍摄、编辑、制作和主播。包括现场和工作室工作。
  
  前提条件：JOUR 61或教师同意。讲座两小时/活动两小时。
JOUR 176A：纪录片单元I -短片制作（3个单元）
- 探索历史和方法，生产短形式的非小说视觉纪录片。学生学习基本的相机制作技术来执行他们的建议。学生将被介绍到工作室灯光，声音和后期制作技能。强调多样性主题。
  
  前提条件：教师同意。
JOUR 176B：纪录片单元II -长格式/系列制作（3个单元）
- 专注于制作长篇纪录片或纪录片系列（由2个或更多的短片组成）。向学生介绍扩展纪录片制作的现场技术和格式。强调多样性主题。
  
  前提条件：教师同意。

大众传媒

MCOM 63：新媒体（3个单元）
- 掌握多媒体和新兴媒体技术。印刷和网页设计，博客，播客，视频播放，RSS和创建多媒体演示，通过将静态照片，图形和视频与音乐和/或音频相结合。
  
  先决条件:没有。
MCOM 70：视觉通信（3个单元）
- 电视，报纸，广告，公共关系，杂志，电影和录像设计概论。模块包括设计和视觉图像的影响，以及如何应用良好的道德原则。
  
  先决条件:没有。
MCOM 72：大众传播与社会（3个单元）
- 大众传播及其与社会的关系。大众传播的基本理论，当代问题，以及我们对媒体效应理解的里程碑。如已在其他地方修习同等课程，不得重复修习。
MCOM 100W：写作工作坊：大众传播（3个单元）
- 跨媒体的高级写作——广告、新闻和公共关系。为从网络到印刷和广播的多种媒体格式日益融合的媒体进行写作和研究，包括为音频和视觉图像进行写作。GE区域：Z。
  
  前提条件：第二学期作文课程A3或同等水平（成绩C或以上）；完成GE核心课程，通过写作技能测试，成绩优异。应采取大三；所有广告、新闻和公共关系专业的学生在达到高级职位之前都必须参加。在写作技能测试中获得豁免分数的学生将免除该课程。
  
  注：所有九州体育研究课程都要求完成WST和高年级成绩。必须通过C或更高，以满足科罗拉多州立大学毕业写作评估要求（GWAR）。
MCOM 101：媒体法律与道德（3个单元）
- 大众传播法律和伦理的原则和案例研究。宪法保障、诽谤、隐私、蔑视、特权、言论自由、联邦通信委员会、联邦贸易委员会监管法和版权。
  
  前提条件：高年级。
MCOM 102：声音文化：大众传播中的自我、社会和声音平等（3个单元）
- 这门课程是关于声音文化对个人的影响以及我们与社会的声音关系。学生将被介绍到在我们的生活中塑造声音的批判理论和力量，在社会中创造一种声音文化和身份感，这通常在更大的大众传播领域被（错误）解释。本课程旨在向学生介绍声音文化在日常生活和他们所依赖的媒体中的重要性。我们如何听到和回应声音是生物的、环境的和社会的。物理和政治上的声音限制对社会内部的平等和机会提出了挑战。
  
  前提条件：MCOM 100W
MCOM 103：美国媒体史（3个单元）
- 美国大众传播和信息社会的发展。塑造现代新闻和信息社会的社会、经济和政治因素。
  
  前提条件：高年级。
MCOM 104：大众传播研究导论（3个单元）
- 大众传播中的社会科学研究概论重视民意调查，包括抽样调查、调查研究设计、测量；还有精准新闻、内容分析和外部数据库；可能包括课堂专题。
  
  前提条件：高年级。
MCOM 105：生活方式，多样性和媒体（3个单元）
- 识别和评估种族/文化、另类生活方式和性别问题对广告、电视、广播、报纸、杂志和公共关系的影响。研究有助于塑造大众传播信息的态度、趋势和观念。
  
  前提条件：高年级。
MCOM 106：全球大众传播（3个单元）
- 在世界大众传播系统中收集和传播信息和娱乐内容背后的社会因素。国际传播与国际关系的基本理论概念。对经济、政治、文化和政府传播政策的影响。
  
  前提条件：高年级。
MCOM 107：音频播客（3个单元）
- 探索哲学、方法和声音美学的感知、存档和技术，包括音频播客（和相关的纪录片制作），作为声音实践的创新者，跨传统和新媒体技术协作开发“听觉”技能。
  
  前提条件：高级联赛资格
MCOM 108：虚拟世界、虚拟现实与大众媒体（3个单元）
- 探讨虚拟现实如何塑造我们的媒体体验和期望，从工作，社交和新闻报道。学生学习调查，实验，并与这些媒体平台中的虚拟和增强技术，结构和人进行互动。
MCOM 111：新闻实习（3个单元）
- 广告、新闻和公共关系专业大三末或大四初的实习，包括课间和暑期实习。
  
  先决条件：至少九个单位的主要课程的部门工作，包括指定的基础课程，并导师批准。CR /数控评分。
MCOM 118：虚拟世界，社会和世界建设（3个单元）
- 考察当代沉浸式3D虚拟世界的兴起及其对世界各地的社会和大众传播的影响。在工作、教育、娱乐和网络等社交媒体平台上进行交流和互动的挑战和好处是什么？我们将探索世界各地的虚拟平台，并研究各国之间的异同。这些虚拟世界包括历史事件、文化事件、艺术画廊等等，并为虚拟世界提供基础。
  
  前提条件：MCOM 100W
MCOM 139：专业写作（3个单元）
- 在学期中，针对特定主题撰写大众传播文章。主题可能包括广告、新闻或公共关系方面的专业写作。
  
  先决条件：JOUR 61，上级部门的立场或教练同意。
  
  注：偶尔提供。
MCOM 163：先进的新媒体技术（3个单元）
- 掌握多媒体和新兴媒体技术。印刷和网页设计，博客，播客，RSS和通过将静态照片，图形和视频与音乐和/或其他音频相结合来创建交互式多媒体演示。
  
  先决条件：MCOM 63或教师同意
MCOM 170：战略社交媒体和数字营销（3个单元）
- 在更广泛的数字营销生态系统中整合内容和社交媒体，包括付费社交、付费搜索、搜索引擎优化、影响者营销和品牌故事。
  
  前提条件：MCOM 100W
MCOM 172：西班牙语媒体与新闻学导论（3个单元）
- 西班牙语社会（主要是拉丁美洲）的大众传媒及其与社会的关系。拉丁美洲大众传播的基本理论，当代问题，以及了解西班牙语媒体和新闻的历史演变和现状的里程碑。
MCOM 175：社交媒体和网络分析（3个单元）
- 社交媒体和网络分析的基础知识。如何将数据转化为可操作的见解并制定活动策略。数据分析工具，从社交指标中获得见解，并向目标受众提出数据明智的决策建议。
  
  前提条件：ADV 91或PR 99；上界地位
MCOM 180：个人研究（1-3个单元）
- 独立的研究项目和活动，由新闻和大众传播学院的教员监督。项目必须与新闻与大众传播学院的领域直接相关。
  
  所有广告学、新闻学、公共关系和大众传播专业的本科生均可报名。
MCOM 180ITL: JMC国际经验（1-3个单元）
- 通过国际学习，学生将学习全球化模式，以获得地缘政治和经济问题、媒体和综合战略传播的全球视角，探索全球公民和全球企业公民的概念，并学习如何分析文化差异。
  
  前提条件：九州体育高年级本科生或研究生，或经导师许可。
MCOM 194：体育、传播和社会（3个单元）
- 探索体育与社会的交叉点与阶级，种族和基于性别的社会问题在青年，大学和专业体育结构的影响。本课程以社会学和传播学研究为基础，需要批判性思维来研究当今体育组织面临的许多重大问题之间的联系。
  
  先决条件：JOUR 61
MCOM 199A：广告与公关代理I（3个单元）
- 这是为期两个学期的顶点课程的第一门，大四学生将在学校赞助的广告和公共关系机构中组队工作，计划和执行现实世界的综合战略活动，并准备参加全国比赛。只允许注册。
  
  前提条件：公关专业：PR 099， PR 190或PR 192；公关191;ADV专业：ADV 091。
MCOM 199B：广告与公关代理II（3个单元）
- 这是一门两学期课程的第二门，大四学生将在学校赞助的广告和公共关系机构中组队工作，计划和执行现实世界的综合战略活动，并准备参加全国比赛。只允许注册。
  
  前提条件：MCOM 199A。

公共关系

PR 99：当代公共关系（3个单元）
- 现代公共关系的原理、演变和专业实践。为任何组织规划和执行有效的通信策略的概念，包括消息设计和分发。
PR 190：媒体关系（3个学分）
- 如何通过与传统和数字新闻机构以及社交媒体影响者建立关系来提升组织的品牌，以获得可靠的第三方内容，最终被发现、分享并推动预期的行动。
  
  先决条件：JOUR 61
PR191：策略性内容创作（3学分）
- 创建和实施战略性内容营销计划的基础知识，向学生介绍代表组织提供有价值的、相关的、可衡量的有效内容的工具和技术，指导学生完成各种营销传播资产的生产。
  
  先决条件：JOUR 61
PR 192：策略性传播个案研究（3个单元）
- 案例研究侧重于各种组织所面临的问题和挑战。创造性解决问题的实际应用，理论和研究“真实世界”的情况。
  
  前提条件：PR 99
PR 193：特别活动管理（3个单元）
- 为实现组织目标而对事件进行的计划和管理。强调创造性思维，后勤和战略战术的实际应用。重大项目是实际事件的执行。
  
  前提条件：PR 99或教师同意。
PR 195：策略性体育传播与媒体（3个单元）
- 体育传播与媒体领域综述具体的主题包括体育传播、印刷和电子媒体、体育广告、公共关系、媒体关系和就业机会。学生批判性地评估体育组织的沟通努力，并在体育领域构建自己的沟通。
  
  前提条件：PR 99
PR 197：企业内部沟通导论（3个单元）
- 从战略到战术交付的内部和员工沟通。建立内部沟通策略的最佳实践，建立组织业务技能，以及提高员工士气，生产力和协作。主题包括构建内部通信策略、计划、平台设计、工具和战略消息传递活动。
  
  前提条件：PR 99
PR 199：活动策划和管理（3个单位）
- 在战略规划和项目管理中创造性地解决问题。构思、开发并向“现实世界”的客户展示一个集成的通信计划。
  
  先决条件：PR 99， PR 190或PR 191， PR 192和MCOM 111

本科课程

广告

新闻

大众传媒

公共关系

公共关系专业必修辅导课