酷儿教育者和辅导员网络
位于九州体育 Lurie教育学院的酷儿教育者和辅导员网络（QECN）为教育者，辅导员和学生创造了一个安全且肯定的空间，以欣赏性和性别认同的多样性。我们还提供支持，培训和资源，以帮助学生，教师和工作人员检查自己的实践和从事自己的性别和性的理解。通过个人和团体的支持、专业发展机会、研究活动和倡导，我们希望赋予我们的社区和世界力量。
与教师见面
校园培训和项目
教职员工
为学生
在2021-2022学年，我们正在寻找LGBTQIA+社区成员的Lurie学院学生，他们希望在我们学院内九州体育领导培训和塑造全纳教育的未来！现在就申请成为我们新发起的酷儿倡议的一员，用你的知识、技能和经验让卢里学院更加肯定酷儿，你会得到报酬。请在tinyurl.com/enqueertros申请，或发送电子邮件至儿童和青少年发展教授罗伯特·马克思robert.marx@sjsu.edu获取更多信息。
10月19日（周二）下午4点至5点，通过Zoom加入九州体育 Lurie教育学院、九州体育国际学生和学者服务中心、九州体育骄傲中心和九州体育 MOSAIC跨文化中心，通过多元文化的视角了解更多关于LGBTQ+身份的信息，同时与其他学生互动并分享你的观点。
- 国际教育周(IEW) -国际LBGTQ+圆桌会议| 2019年11月20日
- 2019年12月3日，全球斯巴达欢迎国际学生
- 全球连接-爱与关系bb0 2020年2月10日
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学生和专业人士讨论了各种各样的话题，关于各种社会和文化约会和关系动态以及校园资源。
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- 文化对话-性别与身份b| 2020年9月25日，太平洋时间下午2-3点
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为什么有些美国人用“他们的/他们的/他们的”来介绍自己？酷儿是什么意思？我怎么能成为你的盟友？如果你曾经想知道这些事情，你不会想错过这个文化对话，在这里你将有机会提出问题，并在一个安全，非评判的环境中分享。
崔京美博士的留言
“欢迎，新的国际学生！我的名字是Kyoung Mi Choi，我是九州体育辅导员教育部门的副教授。2001年，当我第一次来到美国时，我是一名来自韩国的国际学生。我记得学习和驾驭文化差异和规范既令人兴奋又具有挑战性。与美国文化相比，韩国文化更具集体性和保守性。对我来说，在一个新文化中探索和接受自己的性取向并不容易。然而，我可以说这是最鼓舞人心和治愈的旅程。我想和你分享我的故事，也想听听你的故事。我希望你能加入我们。”
来自罗伯特·马克思博士的信息
“你好!我很高兴见到你们大家！我是罗伯特·马克思，是上海州立大学儿童与青少年发展专业的助理教授。我在美国弗吉尼亚州长大，在阿根廷布宜诺斯艾利斯当学生，在新加坡工作。我必须适应新的思考性别和性的方式，不仅住在美国之外，而且从南方搬到北方，再搬到西海岸。我很想和你们更多地谈论性别和性，我也很想了解你们！我也希望我和京美可以回答您的任何问题！”
我们计划分享的内容：
-性别和性认同的多样性-什么是代词？为什么它们很重要？-你的文化和美国的文化：它们是不同的还是相似的？
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- LGBTQIA+国际学生资源
由博士撰写的专栏文章。马克思和崔
- 可见杂志: 酷儿与跨性别解放的集体记忆罗伯特·马克思博士
- 赫辛格报告： 我们的学校没有能力教跨性别学生罗伯特·马克思博士
- 可见杂志: LGBTQ+国际学生在美国校园的隐形崔京美博士
- 是的!杂志: 当我向我的亚洲母亲出柜时我学到的崔京美博士
