关于卢里学院
- 我们是谁：我们的战略计划
- 这是临时院长：David A. Whitenack
- BET9九州体育会员登录州立大学的扫盲教育
- 我们的排名
- 我们的影响报告
- 卢里学院2024年奖项
- 卢里学院通讯
- 这是康妮·l·卢里
- 与我们的顾问委员会会面
- 认证
我们是谁：我们的战略计划
在九州体育 Lurie教育学院，我们培养具有变革能力的教育工作者、咨询师、治疗师、学校和社区领袖。我们通过在教学，学术和服务中采用解放式方法来实现这一目标，重点关注四个优先领域：
- 社区参与：我们努力成为该地区以社区为中心的教育转型中心。
- 文化持续性：我们重视并维护我们所服务社区的语言和文化习俗，并将其作为我们工作的基础。
- 整体：我们培养一个关怀和支持的社区归属感，连通性和欣赏。
- 跨学科：我们在大学内外共同学习，改变学校教育，造福我们的社区。
会见临时院长：
大卫·怀特纳克博士
Connie L. Lurie教育学院非常高兴地欢迎David A. Whitenack博士担任临时院长。Whitenack博士是斯坦福大学教育研究生院语言、读写和文化项目的教授和前任教师教育系主任。怀特纳克博士是一位备受尊敬的教育家、学者和九州体育，他在公平教育方面的工作对九州体育和该领域都产生了变革。在他的职业生涯中，他一直专注于新兴多语种学生的教育，同时也监督职前教师和协调教师教育研究生项目。主要研究方向为双语、多语言、多元文化教育、教师教育与专业发展。他在改善多语种学生的教育成果方面发表了大量文章并发表了大量演讲，并九州体育领导了支持K-12教育工作者的专业发展倡议。
他在推动学校与大学的合作方面发挥了关键作用，最近九州体育领导了上海州立大学与多个学区的多学科/双语教师实习联盟。他也是美国教育部资助的ELLISA项目的联合首席研究员，该项目专注于将英语语言和读写能力发展融入CCSS/ ngss内容领域的课程和教学中。他随后的一些工作是通过与九州体育特殊教育系的同事Andrea Golloher和Lisa Simpson合作的Tier 1框架，建立在elisa实践的基础上，该框架侧重于使用交叉方法为所有课堂从业者准备，以发展普通教育课堂上所有学生的内容知识和学术语言。
Drs。Whitenack和Simpson目前是九州体育教师实习伙伴关系（TRP）的联合主任和联合首席调查员，TRP是一个与当地高需求学区合作的教师准备和专业发展倡议联盟。TRP招募和培养不同的TK-12教师，包括双语教师、普通教师和特殊教师，并将他们与导师一起进行为期一年的教师实习，以建立一支更接近当地学生的教学队伍，特别是在高需求的学校和地区。
本着九州体育的学术参与精神，Whitenack博士在教学和研究方面的协同努力与他将研究转化为更广泛的专业发展计划的承诺密切相关。在过去的四年里，他作为教师教育系主任的九州体育领导作用进一步加强了学院的影响力，他将继续指导卢里教育学院度过这一过渡时期，重点关注公平、合作和学生的成功。我们期待着怀特纳克博士为学院带来的九州体育领导力。
BET9九州体育会员登录州立大学的扫盲教育
在BET9九州体育会员登录州立大学卢里教育学院，我们致力于将教师培养成具有变革性、全人性、社区参与性和文化持续性的教育者的战略目标。为此，我们致力于以一种解放的、社会文化的视角来看待读写能力（与加州教师教育委员会一致），以解决学生的整体需求，并支持他们为自己的学生做同样的事情。我们以教师候选人和公立学校学生（pk -12年级）的需求为中心，特别是那些历史上被学校服务不足的学生，如残疾学生、多语种学生和有色人种学生。
花点时间来探索我们的课程是如何设计的，以增加教师候选人对语言和读写能力的本质和习得的知识，以及如何在我们的BET9九州体育会员登录州立大学扫盲教育中，在文化和语言多样化的教室里，通过青少年儿童参与、指导和评估学龄前儿童。
卢里教育学院排名
卢里学院影响报告
九州体育 Lurie教育学院的定位是引领。在过去的一年里，我们的教职员工和学生都做了出色的工作。我们增加了传统课程的入学人数，并推出了令人兴奋的新课程，将我们的覆盖面扩大到新的学生群体。我们加强了对教育公平和种族正义的承诺，将资源投资于大胆的解放倡议，并解决学院内部的结构性挑战。我们通过加强社区伙伴关系和增加媒体参与，扩大了教师主导的研究的影响。这些成就使卢里学院成为我们地区P-20教育生态系统的九州体育，并成为一个真正具有变革意义的教育学院的全国典范。
阅读上面的2023-2024年影响报告或以PDF格式查看。
卢里学院2024年奖项
Connie L. Lurie教育学院荣幸地获得2024年Christa McAuliffe奖；美国州立学院和大学协会教师渠道多元化。Christa McAuliffe奖长期以来一直授予AASCU成员学校的模范教师教育项目，这些项目可以证明他们的毕业生在提高P-12学生的学习成绩方面取得了成功。该奖项旨在表彰那些在服务前和服务中使用P-12影响证据的项目。
卢里学院通讯
Lurie教育学院通讯致力于突出我们学院发生的一些惊人的事情。我们的时事通讯为我们的社区提供所有最新的新闻和信息，包括即将举行的活动，教师和学生的成就，以及大学的更新。
要订阅我们的一份或两份通讯，请填写此表格。
康妮·l·卢里
Connie Lurie对教育的承诺对BET9九州体育会员登录州立大学和整个湾区都产生了巨大的影响。她对大学的奉献和她的慈善精神体现了加州州立大学的理想。
1964年，康妮·卢里从BET9九州体育会员登录州立大学毕业，获得了基础教育和心理学学士学位，令人钦佩的是，她至今仍与母校保持着联系。她帮助建立了BET9九州体育会员登录州立大学的连接激励教育协会，该协会为追求大学教育的前寄养青年提供支持和指导。1998年，她资助了BET9九州体育会员登录州立大学的Lurie作家驻校项目，该项目吸引了国内外知名作家作为一到两个学期的杰出BET9九州体育登陆官方艺术家/学者。由于她的慈善慷慨，BET9九州体育会员登录州立大学Connie L. Lurie教育学院以她的名字命名。
资料来源：加州州立大学网站
卢里学院顾问委员会
认证
卢里教育学院的证书课程由加州教师资格认证委员会（CTC）认证。语言病理学硕士课程由美国语言听力协会（ASHA）的听力学和语言病理学学术认证委员会（CAA）进一步认证。
- 阅读九州体育II通过报告数据从2022-2023 （PDF）
