应用程序组件和示例文档
CDIP申请分为两部分：一部分由学生申请人完成，另一部分由申请人与科罗拉多州立大学教师导师合作完成。只有申请人在其申请的院校就读，才会获发放资助。
申请材料包括：
简历或个人简历
最多四页，列举学术和专业成就，包括学术会议演讲和出版物。这个至少要用11号字体。
资历及动机陈述
最多三页，说明申请人的：
- 承诺成为科罗拉多州立大学的教员；
- 学术准备（学术成果、奖项、荣誉、奖学金）；
- 具有专业的教学和科研经验；
- 成为大学教授（作为教师和学者）的动机和兴趣；
- 与CSU的联系以及CSU在准备加州劳动力方面的使命和作用的知识；
- 具有教育多元化学生的奉献精神和能力。
请注意：专业和/或在线博士学位课程的学生（见资格）必须在他们的资格和动机声明中说明他们作为大学教师的专业目标。这也需要在导师的推荐信中提到。
协同支持计划
读
- 该项目的申请者必须有一名科罗拉多州立大学的教师导师，该导师必须是科罗拉多州立大学的全职、终身或终身教职教员。
- 导师和申请人共同制定一份高质量的书面支持计划，描述他们打算如何保持沟通和合作。该计划应描述明确定义的活动，并制定时间表，以帮助申请人完成博士研究。
CDIP提供的合作支援计划样本：样本1 [pdf] |样本2 [pdf]
推荐信
本申请需要两封当前的推荐信。一封信函必须来自申请人的科罗拉多州立大学建议的教师导师，第二封信必须来自申请人的博士导师，如果申请人目前就读于博士课程。
如果申请人正在申请博士课程，那么由熟悉其学术工作、研究兴趣、潜力和对学科的承诺的人写的信是合适的。推荐信应包括：
- 建议的修读计划，包括申请人拟修读博士学位的院校及院系的质素；
- 有可能成为一名成功的博士生，并被聘为科罗拉多州立大学终身教职教师；
- 有在科罗拉多州立大学教育多元化学生的经验和动机。
科罗拉多州立大学教师导师推荐信：科罗拉多州立大学教师导师推荐信表明对申请人及其在CDIP的合作关系的强烈支持。博士项目学生的潜力、技能和动机。申请人提出的学习计划的质量，在博士学习中取得成功的潜力，以及作为科罗拉多州立大学终身教职员工获得有报酬的工作。科罗拉多州立大学的教师导师表示强烈支持申请人的潜力，并积极支持科罗拉多州立大学对所有学生的学术成功的持续承诺，包括有色人种学生、残疾学生、第一代大学生、退伍军人、不同社会经济背景的学生、不同性取向和性别表达的学生。大力支持申请者致力于在科罗拉多州立大学培养多元化的学生群体，并致力于科罗拉多州立大学的使命、价值观和目标。
第二封教师推荐信：第二封教师推荐信涉及申请人博士课程（现有或未来课程）的质量。优秀的博士课程受到科罗拉多州立大学招聘委员会的青睐。申请人打算攻读博士学位的机构和部门的质量以及是否适合科罗拉多州立大学终身教职教师职位。例如：它是否提供该领域所需的适当认证或认可？盈利性大学通常不会为科罗拉多州立大学的终身教职提供必要的准备工作。如果申请人正在攻读专业学位（DSW， DNP, EdD），则必须证明该学位适合科罗拉多州立大学系统的教学生涯。
