实习途径

概述

实习项目是为那些在K-12课堂上有成功的九州体育领导教学经验，并寻求另一种途径来获得初步证书的个人设计的。实习计划为获得教学职位的合格候选人提供机会，以实习证书下的合同（带薪）教师的身份完成证书计划。实习候选人在完成他们的证书课程时，将得到大学现场主管和学校现场教练的支持。

实习项目路径是为以下情况之一的个人设计的：

  1. 预定完成学生教学的最后阶段，并已在项目主要服务区域的合作学区提供教学职位的候选人。在这一点上过渡到实习项目的候选人将在1-2个额外的学期内完成该项目，具体取决于硕士选择。那些攻读硕士学位的人将在完成证书课程后的学期完成他们的最后一个硕士项目。
  2. 有长期成功的九州体育领导教学经验的新教师候选人，他们是学区的合同教师或已经被学区提供了一个职位。在进入实习项目之前，候选人必须参加暑期提供的实习前课程，以满足实习前的要求。这是一个4-5个学期的学习项目，具体取决于硕士选择。

查看我们的样本实习生计划课程序列模型[pdf]。

资格

为了有资格参加我们的实习生计划，申请人必须：

  • 曾担任小学任课教师、在册教师或长期代课教师5个月以上。
  • 必须持有地区认可的高等教育机构的学士学位或更高学位。
  • 满足我们的单科目证书计划或多科目证书计划的所有入学标准和截止日期，包括相应的科目能力要求，以及美国宪法，然后才有资格获得实习生证书。
  • 虽然不需要获得实习证书，但在开始实习之前，实习生需要满足结核病要求。
  • 由实习协调员推荐参加实习项目，并与学科领域协调员和第一阶段主管协商，如果适用的话。这个项目的名额有限，并不是每个申请的候选人都会被选中进入实习途径。推荐将根据候选人是否准备好成为课堂上的记录教师，以及候选人的技能和性格与CA教师绩效期望有关。

职前的要求

  • 在被实习生录取之前，必须成功完成以下必修课程：EDTE 262， EDTE 224, EDTE 294。这些课程的描述可在九州体育目录网站上找到。

双语能力（仅西班牙语）

  • 被授权在西班牙语双语教室授课的实习项目候选人需要证明西班牙语的熟练程度，并通过西班牙语CSET的第三部分测试（即西班牙语LOTE III）。此外，他们在进入西班牙语实习生身份之前会接受西班牙语双语项目教师的面试。

早完成

  • 这里提供了有关此选项的信息。[pdf]选择此选项的候选人将完成实习现场经验要求（184Y和/或Z的两个学期），并参加研讨会（EDSC 153和特定学科研讨会），以支持他们的现场经验和完成教师绩效评估。考虑此选项的候选人必须与实习生协调员会面，讨论此选项的细节。

教学职位必须符合具体的实习和科目要求。在批准实习职位之前，还必须确定大学主管在该学科领域的可用性。

申请实习途径

1. 如果你还没有申请到单科目（SS）证书课程，请按照招生网页上的所有说明向大学和课程提交申请。2. 填写并提交此单科目实习衔接申请表。注意：您可以在申请大学和SSCP项目的过程中提交此表格。如果你没有参加（或目前没有参加）第一阶段的学生教学，你需要提交两种或更多形式的书面反馈/评估，这些反馈/评估来自现任或最近的学校管理人员或系主任。请将此文件通过电子邮件发送给实习生协调员。如果你目前在该项目中，实习协调员将与你的方法导师、学科领域协调员、184X主管和其他导师进行磋商。

最后期限

  • 为了考虑秋季学期的实习途径，实习途径申请必须在4月15日之前提交。
  • 为了考虑春季学期的实习途径，实习途径申请必须在11月15日之前提交。

当前教学候选人完成第一阶段学生教学

  1. 与实习生协调员会面，为我们的实习生途径提供预约建议和有条件的批准11月15日适用于秋季第一阶段候选人或之前4月15日春季第一阶段候选人。请允许最多两周的时间来安排咨询预约。候选人还必须成功通过第一阶段的学生教学，才能完成实习途径的批准。
  2. 在上述第1项所列的批准日期之前，向教师教育部门提交签署的实习生路径确认表[pdf]。

项目要求和披露

  1. 实习项目并不能保证学生获得教学职位。候选人必须有合作学区提供的带薪教学职位（学区聘用意向书将被考虑）。
  2. 实习生职位必须在候选人接受地区实习生职位之前获得批准。学区/学校必须确保有符合这些指导方针的现场支持提供者（导师）。
  3. 教学职位必须满足特定的实习生和主题要求——MSCP [pdf]， SSCP [pdf]。
  4. 在批准实习职位之前，必须确定大学主管在该学科领域的可用性。
  5. 职位必须在我们在圣克拉拉县的主要服务区域的合作地区的公立学校。实习生必须被聘为在册教师（长期兼职或临时职位不符合条件）。
  6. 第一阶段的候选人必须在指定的日期（见上文）之前完成实习。一旦通过实习途径，候选人将不会被安排在下个学期的学生教学中。如果他们没有获得实习职位，他们的项目将被推迟。*请注意，大多数地区直到7月底或8月初才会雇用实习生。
  7. 承诺从事学生教学实习的候选人可能不会转到实习生轨道。
  8. 除了履行实习生协议表[pdf]中列出的实习生项目职责外，实习生还需要满足所有单科目证书项目要求，并在项目中保持良好的信誉（最低累积GPA为3.0，方法课程不低于B）。
  9. 实习生表现出与项目目标和使命相悖的性格，和/或没有按照CA教师绩效期望表现出教学能力，可能会被要求退出实习项目。
  10. 实习生在第一次尝试中没有通过加州大学洛杉矶分校的第1或第2周期，可能无法继续参加实习计划，并将被要求完成学生教学。

项目合作伙伴

  • 明矾岩联合小学SD
  • Berryessa联合学区
  • 坎贝尔联合高中区
  • 坎贝尔联合学区
  • 库比蒂诺联合学区
  • 市区大学预备学院
  • 东区联合高中区
  • 常青小学区
  • 弗里蒙特联合高中区
  • 洛斯加托斯联合学区
  • 洛斯加托斯-萨拉托加高中区
  • 米尔皮塔斯联合学区
  • 芒特普莱森特小学区
  • 山景威斯曼学区
  • 山景-洛斯阿尔托斯学区
  • 圣克拉拉县
  • 圣克拉拉联合学区
  • BET9九州体育会员登录联合学区
  • 森尼维尔学区
  • 市区大学预备学院
  • 西班牙裔教育基金会（原NHU）