与教师见面

大多数教师在研究生课程中教授多个课程。教师参与二年级学生的指导和案例咨询，并对二年级的综合考试进行评估。教师也积极参与每年的招生过程。

• 格伦·卡拉汉博士-临床心理学教授

  • 格伦·卡拉汉博士DMH 322 408-924-5610 Glenn.Callaghan@sjsu.edu

    卡拉汉博士教授评估和案例概念化以及精神药理学课程。他在身体形象障碍、抑郁症和人格障碍的心理治疗评估和交付方面进行研究。他的研究还集中在心理治疗中的人际关系因素，以及具体的评估和分类系统。他从功能背景和行为的角度进行治疗和监督，重点关注内部和人际关系的技能和问题。

• Matthew Capriotti博士-临床心理学教授

  • 马修·卡普里奥蒂医生DMH 318 408-924-5641 Matthew.Capriotti@sjsu.edu

    Capriotti教授儿童精神病理学治疗以及我们的循证实践课程和研究评估课程。他的研究旨在利用行为原则的力量来减少人类的痛苦。他的工作主要集中在开发、测试和传播基于证据的干预措施，用于患有强迫症谱系障碍(例如，慢性抽动障碍、拔毛癖（拔毛障碍）和注意力缺陷/多动障碍（ADHD）的年轻人。他还从事旨在识别和解决性和性别少数群体（如女同性恋、男同性恋、双性恋、变性人和酷儿）的年轻人所面临的健康和医疗保健差距的研究。卡普里奥蒂医生从当代行为的角度进行治疗和监督。

• 李申（Jesslyn） Chong -临床心理学助理教授

  • 李申（Jesslyn） Chong DMH 315 408-924-3831 Jess.Chong@sjsu.edu

    Chong博士的研究利用生物心理社会方法来了解生活逆境和压力反应系统如何影响社会情绪和健康问题的风险以及种族/民族健康差异，其总体目标是告知和优化干预措施。在临床上，钟医生擅长儿童和青少年的循证治疗。她从认知行为和发展框架出发，以英语、中文和广东话进行治疗和监督。

• 詹妮弗·格雷格博士-临床心理学教授

  • 詹妮弗·格雷格博士DMH 317 408-924-5621 Jennifer.Gregg@sjsu.edu

    格雷格博士教授我们的成人精神病理学课程心理治疗的理论和方法。她的研究兴趣是在回避应对，慢性健康状况，创伤后应激障碍，和初级保健。她是指导和培训接受和承诺疗法的专家。格雷格博士从存在主义和功能语境或第三波行为角度进行治疗和监督。

• 琳达·海登博士-临床心理学教授

  • 琳达·海登博士DMH 319 408-924-5647 Lynda.Heiden@sjsu.edu

• 埃琳娜·克劳博士-临床心理学教授

  • 埃琳娜·克劳博士DMH 324 408-924-6961 Elena.Klaw@sjsu.edu

    克劳教授的课程包括文化意识和敏感性、现代家庭问题和团体心理治疗。Klaw博士的研究兴趣是临床和社区心理学、指导、性别角色、关系暴力和青少年发展。她从女权主义、心理动力学和社区的角度对青少年、成年人和夫妇进行监督。

• Lesther Papa博士-临床心理学助理教授

  • Lesther Papa医生DMH 323 408-924-5671 Lesther.Papa@sjsu.edu

    帕帕博士的研究重点是高等教育中种族和民族微侵犯的经历。他的临床经验将学校心理学与儿童和家庭的临床/咨询心理学相结合。帕帕博士从多元文化的女权主义框架中进行监督和治疗。

• Juan博士Peña -临床心理学助理教授

  • 胡安博士Peña DMH 321 (408) 924-5947 Juan.M.Pena@sjsu.edu

    Peña博士的研究重点是在研究中代表性最不足的人群中导致身心健康差异的健康社会决定因素，重点是西班牙裔或拉丁裔/a/x人和移民社区。另一个研究领域是社区参与的研究方法（例如CBPR），以改善健康和社会公平。Peña博士以英语和西班牙语从认知行为和多元文化框架进行治疗和监督。

• Erin Woodhead博士-项目协调员，临床心理学教授

  • 艾琳·伍德黑德博士DMH 316 408-924-5654 Erin.Woodhead@sjsu.edu

    伍德黑德教授的课程包括伦理学、生命发展和成瘾治疗。她的研究兴趣包括老年人的医疗保健决策，促进老年人心理健康治疗的干预措施，以及在本科和研究生心理学课程中增加老龄化内容。伍德黑德医生治疗成年人和老年人。她从认知行为框架入手进行治疗。