临床心理学硕士

要查看Erin Woodhead博士关于2024年10月临床心理学项目的信息会议的记录，请点击这里！

如果你正在考虑不同的研究生院和职业道路，点击这里查看马修·卡普里奥蒂博士在2023年4月的“研究生院和职业道路在心理健康和社会服务”网络研讨会的记录。

我们的使命

该计划的使命是培训以证据为基础的硕士水平的心理治疗师在各种临床环境中工作，包括医院，学校，公共机构和私人执业。基于证据的心理治疗实践将来访者放在第一位，考虑来访者问题的概念化，包括重要的背景和文化变量，在相关经验文献的指导下，收集数据来决定选择并允许问责。我们的毕业生工作的环境和人群的多样性要求我们的学生灵活和开放的不同临床和文化的观点。该计划的教师代表了各种理论，临床和研究兴趣，包括认知行为治疗，行为治疗，基于正念和接受的方法，心理动力学传统，跨文化干预，女权主义治疗，社区心理学，以及行为医学/健康心理学中固有的生物心理社会模型。

作为一名教师，我们重视思维的多样性，并鼓励我们的学生从不同的角度尝试想法。虽然我们不要求符合任何一个特定的理论方向，但我们确实要求学生采取的任何方法都有高标准的职业道德和成熟的专业文献支持，包括经验临床研究。该课程的毕业生遵守道德标准，对评估、诊断和治疗的主要方法有基本的了解，尊重文化多样性，并对服务提供负责。我们期望我们的毕业生有能力阅读和批判性地评价该领域的文献，我们要求他们在至少一种心理治疗方法中达到基本的熟练程度。简而言之，我们的毕业生以证据为基础，受过广泛的教育，具有批判性思维，并且能够在多样化和不断变化的社区中道德地将理论应用于实践。

欢迎

BET9九州体育会员登录州立大学（九州体育）临床心理学硕士课程为研究生准备加州婚姻家庭治疗师（MFT）的执照。该项目由加利福尼亚州执照委员会（行为科学委员会）批准，提供在该州获得独立心理治疗师执照所需的教育。这里有一些关于这个项目的简单事实。

加州州立大学需要执照或认证的专业课程旨在为学生准备加州执照和认证要求。进入需要执照和认证的专业课程并不保证学生将获得执照或证书。许可证和认证要求是由不受加州州立大学控制或隶属于加州州立大学的机构制定的，许可证和认证要求可以随时更改。

加州州立大学尚未确定其课程是否符合其他州对执照和认证的教育或专业要求。计划在其他州获得执照或认证的学生有责任确定，如果他们完成了加利福尼亚州立大学的课程，他们是否符合该州对执照或认证的要求。本披露依据34 CFR§668.43(a)(5)(v)(C)进行。专业执照及认证便览[pdf]

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