课程组成及分类

一门课程被指定为一个组成部分和分类代码，以描述教学模式（讲座、讨论、活动、实验室、临床、实习）、入学学生人数以及分配给负责该课程的讲师的加权教学单位（WTU）。参见九州体育报告教师分配时间的指导方针和说明[pdf]。

非督导课程（C类）

讲座（C1至C4）
- C1大讲堂50人以上的学科。每个单位分配一个1.0 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周1小时。正常注册是无限制的。注册受限于设施的大小或日程安排的可用性。
  
  C2讲座讨论任何有课堂参与计划的学科。每个单位分配一个1.0 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周1小时。每班正常招生40人。
  
  通常用于商业、教育、英语和心理学课程的写作、咨询或案例研究（但不限于这些领域）。每个单位分配一个1.0 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周1小时。正常招生人数为每班30人。
  
  任何以讨论为主要活动的学科。每个单位分配一个1.0 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周1小时。正常招生人数为每班25人。
研讨会(C5)
- C5研讨会任何采用研讨会方法的学科。每个单位分配一个1.0 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周1小时。每科正常招生为研究生或高年级本科生15人，或低年级本科生25人。
活动（C7至C14）
- C7美术与科学活动通常是艺术、人类学和科学活动（但不限于这些领域）。每个单位分配一个1.3 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周2小时。正常招生人数为每组24人。
  
  C8教育与社会科学方法活动，通常在教育和其他学科领域。（但不限于这些领域）。每个单位分配一个1.3 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周2小时。正常招生人数为每班30人。
  
  C9音乐活动不会导致大型公开演出。每个单位分配一个1.3 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周2小时。每班正常招生40人。
  
  C10音乐活动器乐或声乐教学每个单位分配一个1.3 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周2小时。正常招生人数为每班10人。
  
  C11体育教育、体育娱乐或校内体育项目。每个单位分配一个1.3 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周2小时。正常招生人数为每班30人。
  
  C12演讲、戏剧活动辩论、表演及出版-不公开演出。每个单位分配一个1.3 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周2小时。每班正常招生人数为20人。
  
  C13技术活动商业和其他机器的使用（但不限于这些领域）。每个单位分配一个1.3 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周2小时。正常招生人数为每组24人。注册受限于设施的大小或日程安排的可用性。
实验室（C15至C16）
- C15技术实验室通常是艺术、外语、营养学、技术、运动机能学、语言病理学、数学、地图学、图书馆与信息科学和政治学（但不限于这些领域）。每个单位分配一个1.5 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周3小时。正常招生人数为每组24人。注册受限于设施的大小或日程安排的可用性。
  
  C16科学实验室通常是自然科学、生命科学、心理学、自然资源、工程、气象和摄影（但不限于这些领域）。每个单位分配一个2 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周3小时。正常招生人数为每组24人。注册受限于设施的大小或日程安排的可用性。
临床讲座及实习（C6及C17）
- C6研讨会临床演示通常用于护理和心理学临床过程或涉及个体测试的教育（但不限于这些领域）。每个单位分配一个1.0 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周1小时。每科正常招生为研究生或高年级本科生10名或低年级本科生20名。
  
  C17校外临床实践一般护理和社会工作（但不限于这些领域）。每个单位分配一个2 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周3小时。正常招生为每班8人。
表演制作（C20至C21）
- C20表演制作通常是艺术，戏剧，新闻，音乐，摄影，广播电视，辩论-结果公开表演，展示或分发（但不限于这些领域）。每个单位分配一个3wtu （K-Factor）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触时间为每周三小时或更多。每班正常招生人数为20人。
  
  C21表演制作表演团体-通常是管弦乐队，乐队和合唱团（但不限于这些领域）。每个单位分配一个3wtu （K-Factor）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触时间为每周三小时或更多。每班正常招生40人。
校际体育和专业用例（C14, C18-19）
- C14补习辅导只获例外录取的学生。每个单位分配一个1.3 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周2小时。正常招生人数为每班15人。
  
  C18校际运动足球、篮球、棒球等每个单位分配一个2 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触时间为每周三小时或更多。每班正常招生人数为20人。
  
  C19次要校际运动其他未列为田径运动的运动。每个单位分配一个2 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触时间为每周三小时或更多。每班正常招生人数为20人。C77同侪教学和后备军官训练团不产生工作负荷-不受国家支持。每个单位分配一个0 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触时间为每周每单元0小时或更多。未建立正常登记。
  
  C78非传统不产生wtu。国家支持-通过考试或非传统课程获得学分。每个单位分配一个0 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触时间为每周每单元0小时或更多。未建立正常登记。

督导课程（S类别）

该类别包括教师对学生进行一对一的指导，包括学生教学、实地工作经验、工作室指导、论文和项目安排。工作量学分是每个学生注册获得的，与课程的单位价值无关。每个学生的平均教学时间包括教学准备、评估、旅行和必要时与机构的联络。课程安排为TBA，没有指定的设施。

监督(S23)
- 研究生水平的监督。通常用于社会工作。每个学生分配一个1 WTU （K-Factor）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周3小时。正常招生人数为每班12人。
实践教学、论文或专题（S24和S25）
- S24实践教学为各学科本科课程设计。每个学生分配一个0.66 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周2小时。正常招生人数为每班18人。
  
  S25实践教学、毕业论文、设计项目，适用于本科实践教学或任何研究生学科。每个学生分配一个0.48 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周1.5小时。正常招生人数为每班25人。
本科生自主学习和监督活动（S36和S48）
- S36独立学习，实地工作，工作室指导，监督活动本科-所有学科。每个学生分配一个0.33 WTU （k因子）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每单元每周1小时。每科正常招生36人。
  
  独立学习，工作室，监督活动本科-所有学科。每个学生分配0.25 WTU （K-Factor）。在15周的常规学期中，教师与学生的接触是每周0.75小时，每单元。每班正常招生人数为48人。

多门课程

一门课程可能有多个组成部分（如讲座和实验）。有关如何安排课程的更多信息，请BET9九州体育登陆官方多组件学术安排网页。要计算包含多个组件的课程的wtu，请参见示例：

C4（2台）2.0 wtu C7（1台）1.3 wtu总wtu 3.3

请注意，你需要在PeopleSoft中确定课程成绩分配的一个组成部分。通常情况下，讲座或研讨会被分配到课程的总分数。

将常用wtu转换为预约时间

WTU	预约时间
1.0	0.07
1.3	0.09
2.0	0.13
2.3	0.15
2.6	0.17
3.0	0.20
3.3	0.22
3.9	0.26
4.0	0.27
6.0	0.40
7.5	0.50
9.0	0.60

参考文献：课程分类C/S定义[pdf]；九州体育的指导方针和说明报告教师分配的时间[pdf]。