分享声音：播客项目
通过与Adobe、eccampus和教师发展中心的合作，九州体育的教师分享了他们在“分享声音：播客项目”中的经验。阅读他们的反思，并观看他们在Adobe数字扫盲日的节目演示的一些录音。
教师反思和演讲
- 何塞·阿吉纳加，信息学院
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这个2021年秋季学期让我意识到时间管理技能在播客的创建和发展中是必不可少的。值得庆幸的是，当我作为信息学院的讲师教授6个研究生单元时，我的时间似乎从我身边溜走了，我没能像我想的那样发布我的播客。Klaus Trilck在我们夏季的一对一交流以及以后的电子邮件交流中都帮了我们很大的忙。我打算在寒假期间完成我未来播客的开发，并在2022年春季学期推出它。特里克提供的讲义是一个很好的资源，它提醒我有很多资源可以支持播客的创建和发展。从本质上讲，我的目标是弥补我在寒假期间完成的播客项目。
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- 劳拉·瓜迪诺，历史系
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播客项目是让学生在我的课程中制作一种新型媒体的好方法。我喜欢学生制作产品，这是一种创造性的方式，让学生在我的课程中研究一个小概念，并展示他们的理解。通过让我的学生创建一个1-3分钟的播客，我能够快速地对他们对迷你概念的理解进行评分，并创建一个供全班BET9九州体育登陆官方的主要来源分析库。我期待着在我的在线课程中更多地使用数字媒体。
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- Steven Lin，音乐与舞蹈
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Steven Lin，音乐与舞蹈
感谢CFD组织了这次研讨会。作为一名音乐家，播客的想法是我工作的一个很自然的延伸，因为我在麦克风，录音和编辑方面有很多经验。技术方面从来不是个问题。最重要的是，我有一个广泛的专业古典吉他手和音乐家的网络，我可以与他们交谈。但我需要一个小小的推动来让我真正实现我的播客想法，而这个研讨会就是它。我也不知道如何设置RSS源，但Spotify让它变得如此简单，在Spotify上花了大约5分钟的时间来整理。最后，真正了不起的是播客领域出现了如此多的创新。Call In应用程序是社交播客的一个很好的例子，它完全减少了内容制作的摩擦，使内容最有可能脱颖而出。我记得那些大型录音室的日子，麦克风要花几千美元，各种各样的支架、电缆、盒子和混音器，再加上管理它们所需的专业人员。现在这一切都消失了，我很感激。
教师演讲“我的网络就是我的内容”
一位专业吉他手将音乐会艺术家和国际比赛带入课堂。
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- 克里斯蒂娜·西格尔，环境研究
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克里斯蒂娜·西格尔，环境研究
在我的ENVS10课程中实施播客项目既有益又具有挑战性，对学生和作为讲师的我都有积极的最终结果。我最初有很多顾虑，想要提供一个丰富的体验，让学生参与到课程材料中来，同时还提供所有正常的课堂内容，以及关于播客创作的教学，这对我来说是如此的新鲜。然而，我相信为作业提供一个坚实的结构，并将其作为一个学期的项目，可以为我们提供所需的时间和灵活性。我的学生们刚回到校园就很挣扎，随着过去一年多的covid变化，我想知道这个项目是否太多了。这是本学期的亮点。他们制作了非常可靠的播客，即使不是完美的，也有一些非常棒的创意天赋。他们面临的最大挑战是编辑过程和软件，以及团队项目的动态，但他们都度过了难关。他们最后的展示日让我大吃一惊；他们进行了很好的采访，制作了有趣的、有视觉效果的播客。我们希望把这些面试的部分内容放到我们系的网站上。总的来说，我认为开发的流程和规则运行良好。对于未来的播客项目，我想重新思考和适应如何分享/教土坯试听。此外，持续采访我们系的教师是不可行的，所以我需要考虑不同的面试或演讲选择。总的来说，我真的很感激参加了这个项目，并感到它是成功的。学生们参与其中，探索环境问题，并制作了11个很棒的播客！
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- 凯瑟琳·诺明顿，电影和戏剧
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凯瑟琳·诺明顿，电影和戏剧
这是一个挑战，但我学到了很多，我想和另一组学生再做一次。我选择让学生们制作播客，这需要我做很多准备。只有在他们的15 -20分钟的播客被创建后，我才意识到下次需要调整的地方。学生们似乎很高兴有机会学习播客技术，并对采访客座剧作家感到特别兴奋。作业中肯定有我需要调整的地方，但对我和我的学生来说，这是一次不可思议的学习经历！
教师演讲“用播客建立社区和技能”
看看一个班级是如何使用播客来加强写作、研究、计划、采访和协作技能的。
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- Esperanza Huerta Espinosa，会计与金融
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Esperanza Huerta Espinosa，会计与金融
这是我第一次创建播客并教授播客。我，作为我的学生，从零开始，学习新的词汇和新的技术。在未来——可能在夏天——我计划为我的学生创建一个存储库，他们可以在其中学习播客的基础知识。它可能是一门独立的迷你课程，学生可以异步完成，类似于LinkedIn上的课程。迷你课程不会专注于技术，因为有很多关于如何使用Adobe Audition的视频，但更多的是词汇和播客元素和结构。这样，我就可以在任何我想要加入播客的课程中重复使用迷你课程。”
教师报告“同情的耳朵：学生播客”
这个演讲描述了学生如何创建播客来给其他学生提供建议。
完整的表格可以BET9九州体育登陆官方埃斯佩朗萨·韦尔塔·埃斯皮诺萨的演讲录音。
收听播客“初学者编程”。
播客“初学者编程”的文字记录：
欢迎回到与CHC的会谈，我们的会谈到此结束
聊到太阳落山。
大家好，我是CHC。今天我们来谈谈
关于你应该怎么做才能成功
编程初学者课程。当我第一次
开始编程时，我很挣扎。
正因为如此，我可以告诉你它不是
对我来说很容易的事。现在我是一个
经验丰富的程序员，让我来告诉你
你应该努力才能成功。首先，阅读
教科书。我知道这可能不好玩，但是
那本教科书你得读好几遍。
读两遍，一次在上课前，一次
更后。在你去上课之前，不仅应该
你读了课本，但你需要做笔记
在你印象深刻的重要概念上，
不管这是一个实际的概念，还是一个函数
命令或术语的定义。它有助于
实际上是打出来或者写出来，因为它倾向于
跟你在一起比你
阅读课本。写完这些笔记后，
把它带到课堂上，并添加正在教授的内容
注意你们的笔记。课后复习笔记
打开课本再读一遍。当你这样做的时候，事情就开始了
既然你们已经听到和看到了，就走到一起
每件事至少要说三遍。一旦你开始
与内容有更多的互动，你
开始学习更多。除了读书以外
课本和笔记，找练习题。如果
你的课本什么也没说，继续
并在reddit的子版块上找到练习题
叫做r/programming help。没有空格。
这里他们不给你完整的练习
问题，但是有人发了
他们的代码需要帮助。你可以练习一下
通过尝试解决他们的代码，通过这样做
然后检查自己是否做对了，
通过阅读提供的解决方案
评论。类似地，您可以继续进行堆栈溢出
做同样的事情。只是浏览
通过帖子和点击问题说明
让你感兴趣并与编程相关
你在学习。练习就是一切。使用
这些网站会给你机会
阅读和练习解决别人的代码，如
从他们的错误中吸取教训，避免重蹈覆辙
他们对你做了什么。最后，最后一个建议
我要给你们的就是使用YouTube这是一个
对学生来说是很棒的资源。你得到了所有人
在世界各地教你如何编程。如果
一个人的教学风格和你的不一样，
然后你可以很容易地找到另一个。在YouTube上，你
可以暂停和重放的东西，在任何时候。这可以
给你一个补笔记的机会
并有一些时间来完全理解
正在教授的概念。只要搜索概念
你遇到的问题，然后浏览一下
找到能帮助你的视频
最多。适合每个人的视频是
不同是因为每个人都有不同的问题
以及一种不同的理解事物的方式。
因此，我不会讲太多细节
看谁，看什么。看起来
时间到了，我的建议是。
如果你没有成功，不要气馁
马上编码，编程是困难的。
你可能会遇到很多问题
通过你的编程课程。但是要记住
有很多方法可以减轻
这些困难。记住，阅读你的课本和
做笔记。利用在线资源，比如Reddit，
StackOverflow和YouTube，最重要的是，
练习，练习，再练习。遵循这些
测试将帮助您在编程中取得成功
当然，就像对我一样。祝你一切顺利
祝你好运，下次见。再见。
免责声明，所有的音效和
背景音乐不是我的。所有音效
来自freesound。org，背景音乐是
来自pixabay.com，他是这些网站的一部分
权利和许可。谢谢你！
播客“学期开始时要知道的事情”的文字记录：
欢迎来到我的播客，我将在这里演讲
我希望一开始就知道的事
这学期。
一个学期的开始可能是一个不安的时期
有些学生试图速成和添加课程
为了填满他们的时间表和毕业
在时间。学生们想弄清楚他们上的课，
是否适合他们，以及更多
焦虑比大学年龄的孩子更必要。我
记住这学期的开始。不是的
对我来说不一样。我并不担心不得不这么做
但是我很紧张
我所参加的某些课程将证明是
对我来说太难了。这是我最后一次
学期，那种可能性把我吓坏了
因为那就意味着我不能顺利毕业
时间。其中一门课让我特别紧张
大约是business -1 - 120g。我最终注册了
因为我需要再学一门会计
选择性。由于大流行，选择是
有限的。因为选择有限，我似乎
随机选择，并决定总线1 - 120g。我是
当时我都不知道这门课是什么。所有
我关心的是它是否能满足
我需要的选修课。的第一天
在课堂上，我终于学到了我所拥有的
我学的是编程和系统
开发和AIS。我很快就知道这是
本质上是一门编程入门课程
我对此一无所知，也从没想过我会知道
都不知道。我发现自己充满了
这门课程对他们来说太难了
因为这是一个如此陌生的概念。现在
快要完成的学期，还有几个
我希望我能告诉过去的自己
为了帮助我为即将到来的事情做好准备。第一个
如果没有，我就会试着解释这门课是什么
而不是什么都不知道就进去。
我也会试着表达它有多重要
“吃你的蔬菜”。最后，我想
有没有想过告诉自己它的有效性
的试错法
程序。
这通常不是一个好主意
在知道自己是什么之前
参与…同样的规则也适用于
选择要上的课程。在…的时候
选课时，我被灯光弄瞎了眼睛
毕业了也懒得学什么了
我选的课程是什么？因为
最初的几次班会非常
令人生畏。我真希望我能告诉自己，
是的，这些课程会教你如何写作
计划，但它将以可控的速度这样做。
我还会说，这门课是
尤其是对商科学生来说，确实如此
可能班上没几个人有过
之前的编程知识。我记得
我在想，我选了一个多么大的错误啊
这门课，以及我是如何觉得自己不属于
类。我相信知道课程是什么
因为我知道我不是唯一一个
没有事先的知识和理解
这门课是为像我这样的学生设计的
不仅帮助我为这门课做准备，而且会有帮助
也帮助我缓解了最初几次的紧张情绪
周。这是我想要的另一条建议
在学期开始的时候告诉自己
吃蔬菜的重要性。
韦尔塔教授不做练习
项目强制性的。相反，她鼓励学生这样做
完成它们是为了它们自己，而不是为了
为了成绩。韦尔塔用了一个比喻
吃蔬菜来解释这个重要性。
人们通常不喜欢吃蔬菜，
但这样做是非常重要的，以确保
你得到了所需的营养。做
练习题与此非常相似。
学生通常不愿意做额外的工作
是不需要的成绩，但这样做在这里
充分理解材料非常重要
然后通过考试。我相信我实际上
明白了这一课，我就完成了
越来越多的实践问题和会
在课程中有了更好的理解吗
比我现在的成绩更好。最后一件事
我希望我能告诉我自己
学期的开始是如何有效的
试错法是写和解
项目。在最初几周的编程中，
我觉得自己像一条骑在自行车上的鱼，完全没有把握
关于我想做的事情的很多方面
我后来发现的一件事是
这对我的写作帮助很大
试验和错误是多么有用
让程序做我想做的事。这
包括对程序做一些小的改变，然后
试图运行它们，一遍又一遍地运行
直到得到期望的输出为止。有一次我
学会了试错法，我就开始了
编写程序的成功率更高
我建议任何新的程序员使用它
方法。
我一开始就知道这些吗
我相信，我本可以做到的
在这个班里，他比我成功得多
其实一直都是。
谢谢你收听我的播客。不
忘记在下方点赞和订阅吧。
再见。
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- Steven Silver，营销和商业分析
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Steven Silver，营销和商业分析
在参加这个项目之前，我对播客只有一点点经验。我将在课程中使用它们。对于那些对统计学兴趣有限的学生来说，在必修的统计学课程中，一个持续的挑战是沟通作业，以及为什么完成作业对他们有好处。发布内容的浏览是有限的。我可以评估这一点，因为张贴的指示经常没有在作业中遵循。
播客提供了一个进一步吸引学生的机会，除了传出的播客，我会要求学生在播客中上交作业的部分。因此，我们将继续交流播客。该计划鼓励使用播客，并审查了构建播客的方法。我对后续播客的目标是在播客中使用的媒体和内容上建立更多的变化，以提高学生的参与度。
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- 露丝·罗森布鲁姆，护士
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露丝·罗森布鲁姆，护士
我真的很喜欢这个项目。我学到了很多关于播客编辑的知识，尽管每次我制作一个播客都像是重新开始.....
我被学生们的播客“震撼”了。有些人还可以——就一个话题讲10-12分钟，但有些人是例外！面试!我的音乐!生产!这真是太神奇了。学生们声称这花了很多时间（我同意），一个典型的讨论板条目会更快，但他们真的很喜欢制作和听同龄人的演讲。一名学生表示，她非常喜欢它，她打算开始自己的播客！
这是一种非常有趣的学术活动方式，虽然耗时——可能相当于编写和编辑一篇学术文章。
错误的演示“播客螺母和螺栓：如何RN现在！”播客诞生了。”
本报告描述了播客系列和研究生班的作业要求，基于Adobe数字素养播客项目。
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- 詹妮弗·沃尔夫，社会工作学院
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詹妮弗·沃尔夫，社会工作学院
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- Emily Wughalter，运动机能学
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Emily Wughalter，运动机能学
在过去6年或更长时间里，我通过eccampus参与的每一个项目，我都学到了一些新技术，这些技术可以帮助我在九州体育教授学生。特别是通过共享声音程序，我学会了Adobe Audition以及如何在相当新手的水平上使用它，尽管我可以剪切和粘贴进行编辑，而且我知道如何上传到Sound Cloud进行收听。我经常使用Camtasia，有时试图将视频和音频制作中包含的想法联系起来。我真的很喜欢听老师们的视频。我对我们的教师在他们的教学方法中实施的创造力和想法感到惊讶。我很高兴我花了时间学习这些新工具，并且能够将它们作为听力工具和作业工具纳入我的课堂。
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商学教授Esperanza Huerta Espinosa制作了这张图表，向学生展示了在她的课堂上创建播客的工作流程。
以下是你应该如何建立一个播客：
- 选择主题并写一个剧本（给出学分）。
- 练习和记录。
- 添加音乐和效果。
- 编辑和导出。
- 让全世界都知道！
