公共信息
规划认证委员会要求发布城市规划硕士课程的相关信息。
学生的成绩
城市与区域规划系通过两种不同的机制评估学生的成绩：
- 实习主管评估；和
- 使用通用标准评估综合规划报告
1. 实习主管评价数据
每个获得MUP学位的学生都必须完成至少180小时的专业工作经验。实习主管需要对学生的各种规划知识和技能进行评估。下表为2020-2021年毕业生实习评估总结。
| 标准 | 2020-2021年学生成绩* |
|---|---|
| 能够有效地在团队中工作 |
4.93 |
| 能够撰写书面报告和备忘录 |
4.63 |
| 口头陈述的能力 |
4.68 |
| 能够与公众或客户沟通 |
4.73 |
| 具有解决问题和创造性思维的能力 |
4.71 |
| 主动性和独立工作能力 |
4.82 |
| 初级员工应有的知识 |
4.71 |
| 了解专业规划问题 |
4.64 |
| 综合规划知识并将其应用于实际规划问题的能力 |
4.59 |
| *学生在每项标准上的平均成绩为1到5分，5分表示“表现非常好” |
|
2. 综合规划报告评价
每个从MUP项目毕业的学生都要完成一份全面的专业规划报告。这个独立的研究项目由系里的教师使用一个共同的标准进行评估。表中显示了2020-2021年毕业的所有学生的最终专业报告中的学生成绩摘要，该报告基于三个标准的结果：
结果1
展示从复杂的、现实世界的情况中概念化问题的能力，使问题对客户有意义，并且值得研究。
| 学生至少得8分（满分12分）才能通过考试 | 平均得分：10.3 |
|---|---|
| 1一个。研究问题和/或目标是否定义明确？（最多2点） | 1.7 |
| 1 b。作者是否对该主题的相关文献有深入的了解？（最多6分） | 5.3 |
| 1 c。方法是否适合回答研究问题？（最多4分） | 3.3 |
结果2
具备从多个来源收集、分析和综合信息的能力。
| 学生必须在满分16分中至少获得10分才能通过考试。 | 平均得分：13.1分 |
|---|---|
| 2 a。收集的数据在质量和深度上是否足以回答研究问题？（最多6分） | 4.8 |
| 2 b。分析是直接的、有能力的和适当的吗？（最多6分） | 5.1 |
| 2 c。结论是否复杂，是否基于分析结果，作为研究结果的逻辑延伸？（最多2分） | 1.6 |
| 2 d。作者是否展示了他/她的分析和发现如何适应文献和当前专业实践的更大背景？（最多2分） | 1.6 |
结果3
展示有效的书面沟通能力和视觉表达能力。
| 学生至少得8分（满分12分）才能通过考试。 | 平均得分：10.0 |
|---|---|
| 3 a。材料是否有逻辑组织，以便读者能很容易地跟上作者的思路？（最多4分） | 3.2 |
| 3 b。写作是否语法正确，没有错别字？（最多2分） | 1.6 |
| 3 c。表格和数字能为读者提供有用/重要的信息吗？（最多2分） | 1.8 |
| 3 d。报告的外观是否专业？（最多2分） | 1.7 |
| 3 e。引文是否包含在适当的地方，脚注和参考书目的格式是否正确？（最多2分） | 1.7 |
总分
学生必须在满分40分中至少获得26分才能通过。
- 平均得分：33.5分
学费和杂费
学费和杂费是按一个学年（春季和秋季）计算的，以全日制12个单元的课程负荷为基础。
州内学生一学年的学费为7,176美元。州外学生每单元支付396.00美元。查看目录学费信息。
有关学生费用的完整列表和每学分的学费细目，请参阅大学财务处的网站。
学生数据
学生入学数据AY 2022-23
| 入学审查的申请人人数 | 46 |
| 获录取的申请人人数 | 46 |
| 全日制新生入学人数 | 14 |
| 招收兼职新生人数 | 8 |
| 全日制学生总数 | 45 |
| 非全日制学生总数 | 34 |
| 保留率-全职 | 100% |
| 留任率——兼职 | 100% |
学生毕业资料
| 2022-23学年授予的学位数 | 30 |
| 预计2023-24学年的学位数 | 39 |
| 2年内毕业，进入2021届的学生比例 | 73% |
| 三年内毕业，进入2020届的学生比例 | 88% |
| 四年内毕业，进入2019届的学生比例 | 96% |
| 3年内参加AICP考试的学生通过考试的百分比，2019届毕业生 | 100% |
| 没有，所列年级的毕业生没有参加考试 | 否 |
学生就业数据- 2022年毕业班
| 毕业一年内从事专业规划或规划相关工作的毕业生人数 | 19 |
| 毕业后一年内继续深造的毕业生人数 | 0 |
| 毕业生毕业1年内未从事规划或与规划有关的工作或失业人数 | 2 |
| 就业状况不明的毕业生人数 | 1 |
| 总计 | 22 |
