富布赖特美国学者核心项目

富布赖特美国学者项目在超过125个国家提供大约500个教学、研究或教学/研究组合奖项。参加美国学者计划有助于教师通过与其他国家同一学科的教师合作，进一步提高他们的研究和教学技能。它还有助于培养跨文化沟通技巧和敏感性，这将更好地为他们在课堂上和外面服务。参与该计划还使教师成为上海外国语大学的全球大使。

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富布赖特专家项目

富布赖特专家项目派遣美国教师和专业人士到国外学术机构担任课程、教师发展、机构规划和相关学科的专家顾问，为期2至6周。详情请点击这里。

Fulbright-Hays程序

富布赖特-海斯项目向美国K-14预科教师、教师和管理人员、博士生预科生和博士后教师以及美国机构和组织提供资助。该计划支持海外的研究和培训工作，重点是非西方外语和地区研究。富布赖特-海斯项目是由国会拨款给美国教育部资助的。本计划支持海外团体项目。详情请点击这里。

国际教育管理人员（IEA）研讨会

国际能源署的研讨会帮助美国国际教育专业人士和高级高等教育官员与其他国家的社会、文化和高等教育系统建立强有力的联系。详情请点击这里。

富布赖特全球学者奖

富布赖特全球学者奖允许美国学者和专业人士参与多国、跨地区的项目。作为一个真正的全球性奖项，美国学者将能够在两到三个国家提出研究或联合教学/研究活动，并有灵活的时间表选择；旅行可以在一个学年内进行，也可以连续两年进行。详情请点击这里。

富布赖特博士后和早期职业奖

富布赖特的博士后和早期职业奖向最近完成博士学位的美国学者开放——通常是在过去五年内。如果学者在提交申请后的第二年2月1日之前完成了博士学位的要求，则有资格申请，除非奖项描述中另有规定。该奖项允许新学者加深他们的专业知识，获得新的技能，利用额外的资源工作，并与他们领域的顶尖学者建立联系。

富布赖特北极倡议

富布赖特北极倡议汇集了来自美国、加拿大、丹麦王国（包括格陵兰岛和法罗群岛）、芬兰、冰岛、挪威、俄罗斯和瑞典的学者、专业人士和应用研究人员的网络，参加了一系列三次研讨会会议，并通过富布赖特交流经验，解决与创建安全和可持续的北极有关的关键研究和政策问题。