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开发和扩展内部容量
一种从研究到实践的模式
在BET9九州体育会员登录州立大学卢里教育学院的IEE，我们：
- 与K-14学校和地区合作，提供定制的专业学习，促进公平和机会
- 与以历史上被边缘化的学习者为中心的教师专家一起使用一种协作的、解放的模式
- 促进系统级教学和组织转型
为什么要采用研究到实践的模式？
- 系统层面的改革需要连贯一致的努力（Cohen & Mehta, 2017）
- 有效的PD利用内部资产，具体到具体情况，并以研究为基础（Welton等人，2018）。
- 大多数多样性、公平性和包容性培训都是由外部人员进行的一次性培训，目的是促进对实践的持续探索（Pollock & Matschiner, 2022）。
- 在采取行动之前过度关注公平心态会抑制变革努力（Ishimaru & Galloway, 2021）。
- “强大的股票…需要不同利益相关者之间的合作，首先认识到，然后通过学校[和]学校系统的日常结构和系统方面面对不平等的再生产”（Eddy Spicer & Gomez, 2022，第90页）。
研究与实践合作服务
