教师成员
认识九州体育的教师，他们通过与诊所的合作项目和伙伴关系提供他们的知识和专业知识来支持HDCC。
助理教授
儿童及青少年发展
邦博士的研究重点是儿童如何学习他们的第一个单词，然后把单词组合在一起！她的工作致力于了解来自不同文化和语言背景的家庭如何在日常互动中支持孩子的早期语言和沟通发展。
Ellen midaugh医生（她/她）
副教授，临时副院长
儿童及青少年发展
米多博士的研究重点是不同社会背景对青年公民身份发展的影响，以及数字媒体对积极青年发展的影响。
讲师
儿童及青少年发展
Shah博士是一位经验丰富的教育家、作家和内容开发人员，在教学和课程开发方面拥有专业知识。她也是Social Edge的创始人，这是一个致力于帮助父母满足孩子的社交、情感和文化需求的组织。
莫林·史密斯医生（她/她）
教授
儿童及青少年发展
莫林·史密斯博士教授想象力、游戏、创造力以及风险和韧性方面的课程。她的研究有三个方面：(1)高危儿童的社会和情感发展；(2)大学生学业认同发展与自我概念；(3)想象力和阅读乐趣。
蔡金医生（她/她）
副教授
儿童及青少年发展
Kim Tsai博士的两个交叉研究领域包括：(1)研究文化价值观如何独特地对家庭动态做出贡献；(2)研究影响青少年情绪健康和健康的文化和家庭因素，特别是他们的睡眠。
Marcella McCollum医生，cc - slp（她/她）
助理教授
交流障碍与科学
Marcella是一名双语语言病理学家、本科项目协调员和助理教授。她致力于增加语言病理学领域的多样性，并确保各级学生都能获得文化上持续和强大的教育机会。
卢佩·拉米雷斯-斯蒂尔，文学硕士，CCC-SLP（她/她/艾拉）
讲师
交流障碍与科学
Lupe Ramirez-Steele担任双语儿科SLP已有20年。她是第一代墨西哥裔美国人，专门从事英语/西班牙语人群言语/语言障碍的评估和治疗。
蔡培慈博士，cc - slp（她/她）
教授、系主任
交流障碍与科学
蔡博士的研究主要集中在口吃和声音的语言文化方面，治疗效果和临床教育。她是专业诊所的临床教育家，在凯·阿姆斯特德沟通障碍中心致力于口吃和性别肯定的声音和沟通。
丽莎·辛普森医生（她/她）
副教授，系主任
特殊教育
Lisa A. Simpson，教育学博士。教授教育专家证书和硕士学位课程。她的研究兴趣集中在使用同伴介导的干预措施来改善自闭症谱系障碍学生在包容性环境中的学业和社会成果。
艾利森博士Briceño（她/她）
副教授
教师教育
Briceño博士的研究重点是双语教师的准备以及双语学生如何利用他们所有的语言资源来理解文本。Briceño博士最近的奖学金发表在《教师教育季刊》、《国际多语言研究杂志》、《阅读教师》、《语言与教育》和《阅读心理学》上。
马修·卡普里奥蒂博士（他/他）
教授，HDCC联合创始人
心理学
Capriotti博士是一名临床心理学家，擅长为儿童、青少年和家庭提供心理健康方面的支持。除了培训下一代心理健康专业人员外，他还对患有抽动障碍（如图雷特综合症）的青少年的治疗方法和LGBTQ+心理健康进行研究。
助理教授
心理学
Papa博士的临床工作重点是儿童和家庭，强调创伤知情，基于证据的治疗，使用文化谦卑框架。帕帕博士的研究涉及少数群体的经历，特别是微侵犯对心理健康的影响。他是AANHPI奥哈纳卓越中心的项目专家。
袁怡医生（她/她）
助理教授
听力学
袁博士的研究探索了我们的感官——听觉、视觉和触觉——如何在正常听力和听力受损个体的语言感知中共同作用。她特别热衷于创建个性化的听觉康复策略，将多感官线索结合起来，帮助听力损失（使用助听器或人工耳蜗）、听觉处理障碍和其他感官挑战的人。
melissa Kaye医生（她/她）
助理教授
职业治疗
梅丽莎是一名助理教授和儿科职业治疗师。她致力于为所有儿童、家庭和学生提供教育和医疗服务。梅丽莎的研究重点是医疗保健教育的创新，为代表性不足的学生提供公平和文化谦逊的教育，并在脆弱的当地社区培养适应能力。
安吉·巴克纳博士（她/她）
助理教授
公共卫生
Buckner博士是一名公共卫生教师、学者和实践者，具有开发、实施和评估社区项目的经验。她的学术兴趣是探索公共卫生与教育、教育与卫生政策、社会正义和消除健康差距的交叉点。
米兰达·沃森医生（她/她）
教授
公共卫生
沃特森博士是上海州立大学人权研究所的核心成员。她教授流行病学课程、定性研究方法和全球卫生。她的研究重点是公共卫生和社会正义的交叉点，使用混合方法的参与式行动研究方法。
教授
社会工作
韩博士是香港大学社会工作学院儿童福利培训与研究合作组织的教授和联合主席。韩博士的研究重点是心理健康问题，包括虐待儿童在内的家庭暴力，以及创伤的影响，特别强调亚裔美国人。
九州体育IV-E项目协调员
社会工作
Amy是社会工作学院Title IV-E项目协调员。此前，艾米是一名社会工作者，与儿童、青少年和家庭一起参与儿童福利系统。她还曾在一所大学的健康中心工作，为本科生和研究生提供简短的治疗、危机干预和病例管理。艾米感兴趣的领域包括儿童虐待和预防、亲密伴侣暴力、药物滥用、过渡年龄青年和代际创伤。
Jennifer Schachner博士（她/她）
Timpany中心主任
Jennifer Schachner博士是Timpany中心（与九州体育和Santa Clara县合作管理的非营利性治疗娱乐设施）的项目和运营总监。她目前是一名活动教练，教授过压力管理、运动学、适应性体育活动和跆拳道等课程。
