CHHS奖
CHHS奖项得主
所有奖项的评审流程
教职员工奖励委员会(由所有前一年的教职员工获奖者组成)将审查所有提名并向院长提交建议。每个获奖者的最终选择是院长的责任。
- 提名可由各部门主管/学校主任提出。每个单位将确定自己的方法来确定谁(如果有的话)被提名者将把他或她的证书转发给学院。
- 此外,院长办公室将接受学院教职员工的“一般”提名,他们希望提名学生,同事或部门负责人/学校主任获得学院奖。
提交截止日期延长至12月8日(周日)晚上11:59
院长选择奖
- 院长选择奖
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院长选择奖旨在表彰在健康、健康和人类科学相关领域做出重大贡献的个人,这些贡献超出了他们的专业或学位。该奖项也可以表彰那些工作与院长当前的优先事项一致并显著支持院长实现CHHS使命的人。
被提名者可以是教员、讲师、教职员,也可以是退休教员。
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RSCA奖
- 高级学术优秀奖
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“高级学术优秀奖”颁发给健康与人文科学学院的教授级教师,在学院工作五年或五年以上,其学术工作在其职业生涯中对其学科产生了积极影响。学术被广泛地解释,包括原创性和理论研究、创造性作品、模型开发、研究综合、政策研究和其他形式的学术努力等活动。
要考虑获得该奖项,教师必须在高质量的学术期刊上发表大量文章,成功的合同或资助活动,和/或证明被认可为国家或国际水平的学者。提名可以包括由该单位外部的一些知识渊博的人对这一影响的评估。
对于该奖项,提名可能包括对个人出版材料的评论,个人专业领域公认学者的支持,科学信息研究所指标(影响因子,即时性指数和引用半衰期),国家和国际认可被提名人学术工作的迹象,以及有关研究贡献质量的任何其他支持性证据。
鉴于CHHS对多样性和包容性的承诺,提名还应表明奖学金如何为改善人类不平等和社会正义做出贡献。
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- 终身教职学术优秀奖
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终身教职教职员工学术卓越奖旨在表彰在BET9九州体育会员登录州立大学任职期间在原创性和理论研究、创造性作品、模型开发、研究综合、政策研究和其他形式的学术努力等活动中做出杰出贡献的终身教职教职员工(尚未获得终身教职)。
要获得该奖项的考虑,教师必须在高质量的学术期刊上发表文章,成功的合同或资助活动,以及/或通过选择在相关专业组织的重要会议上发表论文来证明作为国家或国际水平的学者的新认可。提名可以包括由该单位外部的一些知识渊博的人对这一影响的评估。
对于该奖项,提名可能包括对个人出版材料的评论,个人专业领域公认学者的支持,科学信息研究所指标(影响因子,即时性指数和引用半衰期),被提名人学术工作的新兴国家和国际认可的迹象,以及有关研究贡献质量的任何其他支持性证据。
鉴于CHHS对多样性和包容性的承诺,提名还应表明奖学金如何为改善人类不平等和社会正义做出贡献。个人不应该在他们即将获得终身职位的那一年被提名。
以前的获奖者没有资格再次获得相同的奖项,但有资格获得不同的奖项。
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- 提名程序
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- 提名可由各部门主管/学校主任提出。每个单位将确定自己的方法来确定谁(如果有的话)被提名者将把他或她的证书转发给学院。
- 此外,院长办公室将接受学院教职员工的“一般”提名,他们希望提名学生,同事或部门负责人/学校主任获得学院奖。
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教学奖
- 优秀教师奖
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杰出教师奖旨在表彰在影响学生学习的教学中表现卓越和持续表现的优秀教师。在学院有五年或五年以上经验的教师,有本科、研究生和/或校外教学经验的教师,有资格获得该奖项。
该奖项的评选标准是成功使用创造性教学方法的证据,创造支持多样性,公平和包容性的文化,在课堂上创新使用技术,和/或创造服务学习机会,对包容性教学法的承诺,以及学生对教师教学质量和有效性的积极反馈。
提名声明可能包括从年度教师评审中获得的教学评估数据,同行基于课堂BET9九州体育登陆官方的评估,或引用其他教学奖项或外部认可。提名声明应包括学生课程评估总结和任何其他与教学有关的材料。(请不要包含多页的打印评估和学生评论。)
以前的获奖者没有资格再次获得相同的奖项,但有资格获得不同的奖项。
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- 终身教职教学优秀奖
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终身教职教师教学优秀奖旨在表彰在BET9九州体育会员登录州立大学任职期间在教学方面做出杰出贡献的终身教职教师(尚未获得终身教职)。该奖项的目的是表彰在教学中表现出色的新成员。
该奖项的评选标准是:成功使用创造性教学方法,创造支持多样性、公平和包容的文化,在课堂上创新使用技术,和/或创造服务学习机会,以及学生对教师教学效果的积极反馈。
提名声明可能包括从年度教师评审中获得的教学评估数据,同行基于课堂BET9九州体育登陆官方的评估,或引用其他教学奖项或外部认可。
提名声明应包括学生课程评估总结和任何其他与教学有关的材料。个人不应该在他们即将获得终身职位的那一年被提名。
以前的获奖者没有资格再次获得相同的奖项,但有资格获得不同的奖项。
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- 讲师教师早期职业教学奖
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讲师教师早期职业教学奖旨在表彰自BET9九州体育会员登录州立大学任命以来在教学中做出杰出贡献的教师。该奖项的目的是表彰在教学中表现出色的新成员。
该奖项的评选标准是成功使用创造性教学方法,创造支持多样性,公平和包容性的文化,在课堂上创新使用技术,和/或创造服务学习机会,以及对教师教学有效性的积极学生和同行评价反馈的证据。
提名声明可能包括从年度教师评审中获得的教学评估数据,同行基于课堂BET9九州体育登陆官方的评估,或引用其他教学奖项或外部认可。提名声明应包括学生课程评估总结和任何其他与教学有关的材料。
以前的获奖者没有资格再次获得相同的奖项,但有资格获得不同的奖项。
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- 提名程序
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- 提名可由各部门主管/学校主任提出。每个单位将确定自己的方法来确定谁(如果有的话)被提名者将把他或她的证书转发给学院。
- 此外,院长办公室将接受学院教职员工的“一般”提名,他们希望提名学生,同事或部门负责人/学校主任获得学院奖。
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建议奖项
- 杰出顾问奖
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杰出顾问奖旨在表彰在学院有五年或五年以上经验的教职员工,他们在本科生或研究生的咨询和指导方面表现出色,表现出对多样性、公平和包容性的承诺,并根据学生咨询评估的质量提供出色的支持。
辅导被定义为促进学生学术和/或专业发展的过程。建议奖提名声明和/或信件应包含学生建议评估数据,现任和前任顾问对建议有效性的评论,以及与建议相关的任何其他材料。
以前的获奖者没有资格再次获得相同的奖项,但有资格获得不同的奖项。
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- 提名程序
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- 提名可由各部门主管/学校主任提出。每个单位将确定自己的方法来确定谁(如果有的话)被提名者将把他或她的证书转发给学院。
- 此外,院长办公室将接受学院教职员工的“一般”提名,他们希望提名学生,同事或部门负责人/学校主任获得学院奖。
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服务奖项
- 优秀教师服务奖
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优秀教师服务奖授予在学院工作五年或五年以上,为学院、大学、专业或其他校外组织做出重大服务贡献的教师。
提名声明应记录个人在推进其所在院系、BET9九州体育会员登录州立大学健康与人文科学学院和/或个人专业工作方面的贡献。提名声明可以包括所获奖项的证明和/或同事或校友在被认可的服务活动中的证词,或从所提供的服务中受益的人的证词。
鉴于卫生与公众服务部对多样性和包容性的承诺,提名还应表明该服务如何为改善人类不平等和社会正义做出贡献。
以前的获奖者没有资格再次获得相同的奖项,但有资格获得不同的奖项。
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- 优秀员工服务奖
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“卓越员工服务奖”颁予在书院工作五年或以上,并在履行职责方面表现出色的职员,包括为书院全体员工营造支持气氛所作出的努力。
提名声明应记录卓越的证据:生产力,效率,主动性,创造力,创新,九州体育领导力,有效沟通,服务(学院,大学或社区),和/或指导能力。提名应包括同事、主管或学生的证词。
以前的获奖者没有资格再次获得相同的奖项,但有资格获得不同的奖项。
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- 提名程序
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- 提名可由各部门主管/学校主任提出。每个单位将确定自己的方法来确定谁(如果有的话)被提名者将把他或她的证书转发给学院。
- 此外,院长办公室将接受学院教职员工的“一般”提名,他们希望提名学生,同事或部门负责人/学校主任获得学院奖。
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参与奖
- 杰出敬业奖
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杰出参与奖授予在学院有五年或五年以上经验的教师或项目团队,他们体现了发展和促进伙伴关系的使命,特别是在为高需求社区服务方面,以及校园与外部合作伙伴之间的合作,以造福社区,州,民族和/或世界。
提名声明应记录个人(项目团队)通过推广工作和/或合作伙伴关系在推进人文科学方面的贡献。这可能包括影响评估数据,来自项目接受者、社区合作伙伴、同事或校友的证词,以及有关参与/推广工作的质量和影响的任何其他支持性证据。
鉴于CHHS对多样性和包容性的承诺,提名还应表明奖学金如何为改善人类不平等和社会正义做出贡献。
以前的获奖者没有资格再次获得相同的奖项,但有资格获得不同的奖项。
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- 提名程序
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- 提名可由各部门主管/学校主任提出。每个单位将确定自己的方法来确定谁(如果有的话)被提名者将把他或她的证书转发给学院。
- 此外,院长办公室将接受学院教职员工的“一般”提名,他们希望提名学生,同事或部门负责人/学校主任获得学院奖。
每次提名,请以电子方式上传以下材料:请不要再提交额外的材料!
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多元化、公平和包容奖
- 促进公平及多元化九州体育领导奖
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“促进公平和多样性九州体育领导奖”颁发给在学院有五年或以上工作经验的教职员工,他们在以下方面表现突出:a)在CHHS社区内提高多样性意识、知识和/或资源;b)促进CHHS邀请和加强包容性的政策和实践;c)为弱势群体的利益提供支持。d)支持旨在提高多样性代表性的招聘和留用工作;e)制定或九州体育领导多样性规划以及其他多样性和跨文化参与工作。该奖项将表彰与研究、创新、教学努力和/或服务相关的EED活动。
提名声明应记录卓越和九州体育领导力的证据:主动性,创造力,创新,九州体育领导力,体现在合作伙伴关系,服务,和/或勇气和毅力。提名应包括来自同事、主管、社区伙伴或学生的证词。
以前的获奖者没有资格再次获得相同的奖项,但有资格获得不同的奖项。
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- 提名程序
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- 提名可由各部门主管/学校主任提出。每个单位将确定自己的方法来确定谁(如果有的话)被提名者将把他或她的证书转发给学院。
- 此外,院长办公室将接受学院教职员工的“一般”提名,他们希望提名学生,同事或部门负责人/学校主任获得学院奖。
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学生奖
- 优秀高级奖
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杰出毕业生奖旨在表彰在学术成就、九州体育领导能力、研究、服务和/或创造性努力等方面表现突出的CHHS毕业生。学生必须是在授予该奖项的学年毕业的本科生(必须打算在2022年秋季,2023年春季或2023年夏季毕业)。
被提名者的平均成绩必须达到3.2或更高,并且在CHHS完成了至少三个学期。必须广泛参与九州体育领导活动,学生活动和/或组织,社区服务活动,并为他人树立积极的榜样。
以前的获奖者没有资格再次获得相同的奖项,但有资格获得不同的奖项。
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- 优秀研究生奖
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杰出研究生奖旨在表彰在研究,推广/参与和/或创造性努力方面表现出色的CHHS研究生。被提名者必须就读于硕士或博士课程,并在CHHS完成至少两个学期,并在他们的计划中表现良好。提名必须强调学生在特定研究/创造性工作或项目中的独特作用,工作如何与学生的职业目标和轨迹相适应,以及工作的影响。
以前的获奖者没有资格再次获得相同的奖项,但有资格获得不同的奖项。
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- 提名程序
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- 提名可由各部门主管/学校主任提出。每个单位将确定自己的方法来确定谁(如果有的话)被提名者将把他或她的证书转发给学院。
- 此外,院长办公室将接受学院教职员工的“一般”提名,他们希望提名学生,同事或部门负责人/学校主任获得学院奖。
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CHHS的朋友/支持者
- 书院之友
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学院之友
这个奖可以颁给几个人。获奖者可以包括1)在上海州立大学,在CHHS之外,已经超越并支持重要的学院倡议的人;2)在大学之外,有持续,重要的积极参与,支持和与CHHS和/或其一个学院/部门合作的历史的人。这可以通过表现出对学业成功、服务、学生学习、RSCA或其他方面的承诺来实现。
提名将来自c&d。
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校友奖
- 杰出校友奖
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该奖项旨在表彰学院的杰出校友,他们通过杰出的职业生涯和/或对大学、州、民族或世界的服务,为BET9九州体育会员登录州立大学和他们自己带来了荣誉。每年可从学院内任何学系/学院的校友中选出一名或多名获奖者。
理想的候选人必须具备:
- 获得卫生与人文科学学院一个系/学院的学位;
- 在他/她的领域有杰出和成就的记录;
- 对大学、州、民族或世界有明显的贡献;
- 表现出为上海外国语大学、学校和自己带来荣誉的成就。
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- 新进领袖校友奖
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该奖项旨在表彰学院近期毕业生在职业、服务和/或志愿者工作方面取得的成就,这些成就为个人和学院/大学带来了荣誉。一位或多位获奖者可从学院内各院系的校友中选出。新兴领袖奖获奖者必须在过去10年内毕业于BET9九州体育会员登录州立大学。
- 在提名截止日期前的十年内,在香港卫生服务学院或院系取得学位
- 在职业生涯、服务和/或志愿工作方面为个人和上海大学带来荣誉的杰出贡献。
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