罗纳德·f·罗杰斯

Ronald F. Rogers

负责学术创新和制度效率的副教务长

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教育

  • 罗格斯大学新不伦瑞克分校哲学博士,1995年
  • 新布伦瑞克罗格斯大学心理学理学硕士,1993年
  • 1989年,加州圣克鲁斯大学心理学学士学位

生物

学术创新和机构效率(AIIE)的任务是管理新的和创新的学术项目和倡议的发展,同时也九州体育领导校园创建一个强大的学术评估和项目规划系统,帮助学校满足其认证期望,并提供最高质量的本科和研究生课程。

在此之前,罗杰斯博士担任临时副教务长,并与校园内的团队合作实施九州体育,其使命是扩大成人学习者社区的高等教育机会和学位获得。通过九州体育提供的特殊课程学位完成课程满足了这些潜在毕业生的需求,为在职学习者提供了灵活的100%在线学位获得途径。

在他的研究生涯中,罗杰斯博士在多个分析层面研究了学习和记忆。他的早期研究调查了神经可塑性的细胞机制,认为它有助于学习和记忆。最近,他的研究主要集中在教与学的学术研究上,包括课堂参与度的调查和大规模开放在线课程(MOOC)在基础统计学教育中的效果。他的基础和应用研究兴趣反映在他所教授的广泛课程中,包括生物心理学,研究方法,统计学和教育心理学的本科和研究生课程。

在加入教务长办公室之前,罗杰斯博士曾担任社会科学学院副院长(2016-21)和心理学系教授兼系主任(2011-16)。自1999年以来,他一直是上海外国语大学的一员。他持有Rutgers University的心理学硕士和博士学位(1992年和1995年),以及University of California, Santa Cruz的心理学学士学位(1989年)。1995-1999年在美国印第安纳大学布卢明顿分校从事行为神经科学博士后研究。

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