卢卡斯·格伯博士

lukasGerber

助理教授

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办公室

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教育

  • B.Sc.(化学工程,瑞士苏黎世联邦理工学院)
  • 理学硕士(化学与生物工程,瑞士苏黎世联邦理工学院)
  • 博士(指导教师:Wendelin Stark教授,瑞士苏黎世联邦理工学院)

生物

学术任命

  • 博士后研究员(生物工程,美国斯坦福大学)
  • 博士后研究员(美国哈佛大学材料科学)

荣誉及奖励

  • 瑞士国家科学基金会:高级博士后流动奖学金。
  • 瑞士国家科学基金会:未来研究人员奖学金。

教学兴趣

  • 单元操作II, CHE 160B(2017年秋季)
  • 工厂设计,CHE 165A(2017年秋季)

研究及学术兴趣

  • 生活的材料
  • 微流体
  • STEM学习工具
  • 纳米材料

目前的研究

  • 生活的材料
    为了将智能材料提升到一个新的水平,我们将活的生物物质(微生物,如真菌和细菌)与被动材料(聚合物)融合在一起,以便直接在这些材料中实现生物反应和响应。受卡门培尔奶酪表面的启发,我们决定模仿霉菌对环境刺激的复杂反应。因此,我们将微生物悬浮在人工栖息地中,夹在支撑聚合物基材层和多孔覆盖层之间,允许气体、营养物质和次生代谢物的交换,而不允许真菌生长出其有限的空间。当一种富含葡萄糖的溶液被添加到材料的顶层,模拟食物溢出时,封闭的生物生长并消耗食物,有效地清洁了表面。(Gerber, PNAS 2012)这些生物还通过代谢物与周围环境相互作用,这些代谢物可以用来创造自我消毒的表面(Gerber, Angew。化学。Int。编辑。2012),以生产可在表面收获的药物/蛋白质,并为活体材料内的其他微生物提供食物。通过将活微生物与经典材料科学相结合,我们创造了在现场表现出理想功能的反应系统(例如,表面可以主动杀死青霉素敏感细菌),建立了生物技术生产和持续长期释放特定化合物的新范例。

选定的出版物

  1. C. Gerber, A. Calasanz-Kaiser, L. Hyman, K. Voitiuk, U. Patil, I.H. Riedel-Kruse。液体处理乐高机器人与STEM教育研究实验,科学通报,15(3):e2001413(2017)。
  2. C. Gerber, S.A. Lee, I.H. Riedel-Kruse。基于激光切割模块的教育和快速原型微流控组装套件,生物微流体,9(6),064105(2015)。
  3. T. Lam, K.G. Samuel-Gama, J. Griffin, M. Loeun, L.C. Gerber, Z. Hossain, N.J. Cira, S.A. Lee, I.H. Riedel-Kruse。主动微粒子群时空控制的装置与编程抽象,芯片上的实验,17(8):1442-51(2017)。
  4. C. Gerber, H. Kim, I.H. Riedel-Kruse。交互式生物技术:将生命物质整合到数字游戏中的设计规则,数字游戏研究协会-数字游戏的基础(2016)。
  5. C.格伯,F.M.科勒,R.N.格拉斯,W.J.斯塔克。将产生青霉素的真菌结合到有生命的材料中,以提供化学活性和释放抗生素的表面。化学。Int。编辑,51(45),11293-11296(2012)。
  6. C.格伯,F.M.科勒,R.N.格拉斯,W.J.斯塔克。将微生物纳入聚合物层提供了仿生功能活材料。学会科学。美国,109(1),90-94(2012)。
  7. c.g erber, n.n Moser, N.A. Luechinger, W.J. Stark, R.N. Grass。磷饥饿作为一种抗菌策略:氧化镧纳米颗粒的可控毒性,化学。Commun。生态学报,48,3869-71(2012)。
  8. C. Gerber, D. Mohn, G. Fortunato, M. Astasov-Frauenhoffer, T. Imfeld, T. Waltimo, M. Zehnder, W.J. Stark。将反应性磷酸三钙银纳米颗粒掺入聚酰胺6中,可制备自消毒纤维Polym。Eng。科学。生态学报,51(1),71-77(2011)。