助理教授，英语教育

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课程

ENGL 109：写作与青年作家（秋季）

英语教学方法

 

教育

哥伦比亚大学博士

哥伦比亚大学哲学硕士

纽约大学传媒文化传播学硕士

加州大学伯克利分校，民族研究学士

 

生物

珍·约翰逊（Jen Johnson）是BET9九州体育会员登录州立大学（San jossan State University）英语教育助理教授，她帮助学生成为中学英语教师。

她的研究和教学经验根植于一个愿望，即通过人性化和创新的教学法，通过利用数字素养、批判理论、辩论、嘻哈文化和教学和教师教育中的参与式行动研究，在文化和语言多样化的环境中培养获取和解放的素养，为更加公正和公平的全球社会做出贡献。

在加州里士满的肯尼迪高中，她开始与优秀的年轻学者、领袖和主持人一起工作，在16年多的时间里，她指导了竞争性的学术高中政策辩论，在此期间，她还组织了两个城市辩论联盟。

她在哥伦比亚大学师范学院获得了英语教育博士学位，在那里她是城市和少数民族教育研究所（IUME）的研究生研究员，也是IUME师范学院辩论研究所的创始主任，这是一个为纽约市公立高中学生提供全额资助的学术嘻哈辩论学徒。

在哥伦比亚大学期间，她还在师范学院担任讲师，在那里她为艺术与人文学系的硕士学生开设了一门关于口语和辩论的课程。此外，在攻读博士学位期间，J博士在曼哈顿维尔学院教育学院设计教学大纲并教授人文学科扫盲课程，以支持职前教师开发知识和工具，以支持强大的读者、作家、演讲者、思想家和批判性参与的公民行动者。