格雷戈里·J·费斯特
教授,心理学
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心理学教授，主攻人格与成人发展。
教育
- 1991年，加州大学伯克利分校心理学博士
- 1985年，马萨诸塞大学阿默斯特分校心理学学士学位
生物
费斯特目前是BET9九州体育会员登录州立大学的心理学教授。他还曾在威廉玛丽学院和加州大学戴维斯分校任教。他于1991年在加州大学伯克利分校获得博士学位，1985年在马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校获得本科学位。
费斯特在创造力心理学、科学心理学和科学人才发展等领域广泛发表著作。他的一个主要关注点是，沿着科学的历史、哲学和社会学的路线，将科学心理学建立为一门健康而独立的科学研究。他在这方面的主要努力是：出版了《科学心理学和科学思维的起源》一书（2006年，耶鲁大学出版社），该书被美国心理学会（APA）普通心理学部授予2007年威廉詹姆斯图书奖；担任新成立的“国际科学技术心理学学会”的创始主席；作为同行评议的新期刊《科技心理学杂志》的创刊主编；与人合编《科学心理学手册》（b施普林格出版社）。2022年，费斯特被授予上海州立大学社会科学学院教师研究奖——沃伯顿奖。
他的研究项目的第二个主要重点是科学人才的识别和发展，正如西屋和英特尔科学人才搜索的决赛选手所看到的那样。他的论文（与弗兰克·巴伦合著）《预测成年早期到晚期的创造力：智力、潜力和个性》获得2003年《个性研究杂志》年度文章奖。他在创造力方面的研究获得了美国心理学协会（APA）美学、创造力和艺术心理学分部（分部10）颁发的早期职业奖。费斯特是美国心理学协会第10分部的前任主席，他曾在《普通心理学评论》和《美学、创造力和艺术心理学》的编辑委员会任职。
费斯特还是《人格理论》（麦格劳-希尔出版社）、《心理学：观点与联系》（麦格劳-希尔出版社）和《心理学基础：观点与联系》（麦格劳-希尔出版社）等教科书的合著者。
他的教学努力获得了加州大学伯克利分校和加州大学戴维斯分校的杰出教学奖。