雷切尔奥马利

研究兴趣

• 昆虫生态学、保护与修复
• 环境正义与影响评估
• 国际& CA沿海可持续农业

传记

我的研究和论文指导兴趣大致分为三类：

1. 对加州圣克鲁斯县岛沙生态系统的生态学和可持续性的研究为我提供了帮助保护、管理和恢复这些系统中高度濒危的昆虫、哺乳动物和植物的机会。本研究的范围从Zayante带翅蚱蜢（trimitropa infantilis）和Hermon山六月甲虫（Polyphylla barbata）的植物/草食动物研究，到圣克鲁斯袋鼠鼠（Dipodomys venustus venustus）的基本人口统计学、分布和遗传学，再到强健棘花（Chorizanthe robusta var. robusta）的植物/传粉者关系。
2. 我的第二个主要研究方向是城市可持续性和政策。我监督和开展城市可持续发展研究，范围包括：
   • 城市沿海流域和河岸的缓解、监测和恢复
   • 绿地步道的使用和入侵物种
   • 环境正义和环境影响评估政策在加州和国际。
3. 基于我对加州水稻湿地可持续农业的长期研究，我与加州大学圣克鲁斯分校的农业生态学中心保持着工作关系，并为理科硕士研究生提供有关保护传粉媒介、减少农田径流以及了解加州圣克鲁斯和圣克拉拉县农田害虫/敌人动态的研究建议。在国际上，我指导学生分别在哥斯达黎加、尼加拉瓜和哥伦比亚研究香蕉生产、虾养殖、可可和牛生产对生态的影响。我还管理着上海大学校园里的可持续农业花园。

课程

• ENVS 154：可持续农业
• ENVS 181：环境资源中心
• ENVS/URBP 185：环境影响分析
• ENVS 187：环境修复
• ENVS 194：环境实习
• ENVS 198：高级研讨会
• ENVS 200：研究方法
• ENVS 210：环境研究的当前主题
• ENVS 297：研究和提案开发

教学理念

在BET9九州体育会员登录州立大学的环境研究中，我们真的很幸运能与来自加州和世界各地的广泛学生互动。作为一名教师，我保持着很高的期望，同时提供各种各样的领域，让每个人都能脱颖而出。我使用小组工作，学生发起的演讲和服务学习结合更正式的讲座。我的课程是严格的和以信息为基础的，它侧重于批判性分析和实践领域和实验室培训。然而，最重要的是，我希望培养和鼓励理想主义和对学习、质疑和参与的兴奋，这是环境研究的核心。

社区服务

就像环境研究的全体教员一样，我从将我的学术工作与整个社会的需求联系起来中受益。除了将我的课程与整个湾区的服务联系起来外，我还在一系列当地非营利组织、政府委员会和政治组织的董事会任职。

家庭

如果没有我的丈夫克里斯托弗·克罗恩和我的女儿索菲亚和伊莎贝尔的支持，我的工作就不可能完成，我的生活就不可能平衡。