评估

2021学年

• 院系：生物科学
• 项目：生物技术硕士
• 大学:科学
• 联系人：Sabine Rech， phd, Sabine.rech@sjsu.edu
• 程序认证：无
• 报告日期：2021年6月1日

项目学习成果（PLOs）

• PLO #1：学生将申请五个ACRL（协会）。大学研究馆员)标准。

  • 学生制定一个研究问题，找到适当的信息来源，评估信息及其来源，总结和综合口头和书面信息，应用道德使用信息。学生提供NIH资助，用于评估PLO1结果。

    评估：指导教师观察学生是否熟练地使用批注来撰写NIH拨款提案、学期论文和报告。

• PLO #2：学生将展示对生物技术产业核心的生物学和商业界面主题的高级理解。

  • 评估：指导员观察书面项目的满意表现，包括NIH研究资助和书面商业计划。该基金在项目的第一年撰写和修改，并由主任使用生物科学系制定的写作标准进行评分。此外，在第一年，学生必须完成205T的工作表，通过工作表整合动手实验室生物技术科学和实验室管理任务。在项目的第二年，学生们将他们的想法提交给商学院组织的硅谷创新挑战赛。此外，学生将以团队形式完成一份商业计划书，并参加商学院商业计划书竞赛。学生还需要在生物技术行业完成实习。在实习结束时，他们的导师使用项目主任提供的问卷完成评估。

• PLO #3：学生将展示他们在团队中高效工作的能力。

  • 评估：指导老师对团队项目的评估，包括书面论文和口头报告。学生在第一学期开始时组成团队，每门核心课程都包括多个团队项目。在第一学期结束时，学生们使用提供的问卷来评估他们自己以及他们的团队成员的团队合作能力。主任对问卷进行评估。团队报告是所有课程的组成部分，并由每位讲师进行评估。

• PLO #4：学生将展示他们有效沟通的能力，口头和书面，传达科学和商业理念。

  • 考核：顺利完成Biol 202TA和202TB课程，成绩达到B或以上；讲师观察口头报告。

    作为课程计划的一部分，学生将建立一个书面作业组合，以便他们评估自己的学习情况。该作品集将包括在第一年撰写和完善的科学拨款，在第三学期作为团队完成的公司分析，以及在最后一个学期完成的最终商业计划。此外，学生们还需要写一篇关于他们在这个项目中的经历的期末论文。

WASC

学生的经验

目前，PLOs和ulg是通过教学大纲传达给学生的。评估可以在我们的网站上BET9九州体育登陆官方。学生被要求在最后一个学期写一份最终体验报告（退出调查），并利用所提供的反馈来改进课程。

2021学年

WASC4