程序性能

应用数据科学系致力于持续的项目评估，确保我们的课程既在学术上严谨，又与行业不断变化的需求高度相关。通过将我们的核心课程与大学的学习目标和行业需求相结合，我们努力为学生提供在应用数据科学领域茁壮成长所需的关键技能和知识。

ADS项目学习成果与大学学习目标的映射

该表提供了BET9九州体育会员登录州立大学（九州体育）的大学学习目标与应用数据科学系的项目学习成果（PLOs）的详细映射。每个大学学习目标代表了大学在其所有课程中寻求实现的广泛教育目标。表格将这些目标与ADS计划中的特定公共科学图书馆联系起来，突出了课程如何满足这些总体教育成果。

目标
大学学习目标	ADS项目学习成果（核心能力）	ADS项目学习成果（核心能力）映射到课程
目标1：社会和全球责任
能够在不同的本地和/或全球社会背景下考虑学位课程培训的目的和功能，并有意识地、认真地、合乎道德地关注多样性和包容性。	7	298 b数据
目标2：专业知识
与该学科相适应的学位所要求的知识深度	1 - 7	数据245数据298a数据298b
目标3：智力技能
熟练掌握特定的理论、假设、基础知识、分析和解释协议、工具和技术，适合学科或研究领域。	4、5	245年数据 298 b数据
目标4：综合知识和技能
掌握调查、创意或实践项目的每一步（例如，头脑风暴、计划、提出假设或复杂问题、设计、创造、完成和沟通），整合和/或跨学科。	1 2 3	数据245数据298a数据298b
目标5：应用知识和技能
运用理论，实践和解决问题的能力，以新的材料，设置和问题。	5、6	298年数据 298 b数据

下表将特定的程序学习成果（PLOs）映射到应用数据智能硕士课程中的课程，突出了每门课程如何有助于实现程序的教育目标。

2025年春季
课程	巴解组织1	巴解组织2	巴解组织3	巴解组织4	巴解组织5	巴解组织6	巴解组织7
245年数据		X		X
298年数据		X				X
298 b数据	X	X	X		X	X	X

大纲是每年完成的课程评估的一部分。以下是展示课程评估结果的例子。

任何九州体育学位，证书或证书课程都必须提交年度计划报告。评估报告应在每学年的5月1日提交。该报告分为三个部分，旨在组织您的年度评估工作，并在三个方面通知部门的计划规划：