学术调度与空间管理
关于教学模式
教学模式是指教学方法。九(9)种教学模式映射到CSU学习模式。课堂笔记是用来说明课程是如何教授给学生的。
回顾指令模式映射
CSU完全在线
在My九州体育中添加新章节时,默认的指令模式是In Person (P)。每个国家支持的全在线课程(教学模式1、2和10)都可以通过CSU full Online获得。
展示CSU完全在线课程
帆布
无论教学模式如何,任何学期的所有类区域都分配了Canvas shell。默认情况下,Canvas shell是“未发布的”,这意味着学生不会看到它,除非教师发布它。
在画布设置中找到更多信息
指令模式01(仅限在线-异步)
课程完全在线提供,没有指定的日期/时间会议模式(TBA)。课程安排为TBA会议模式,地点为OnLine。满足CSU完全在线要求(见附录A)。
示例:课程安排为TBA会议模式和在线位置(例如,ISE 200秒85 -在线位置,TBA的Mtg部分)和#109课堂笔记[pdf]。
指令模式02(仅限在线-同步)
课程完全在线提供,指定日期/时间的会议模式。类的位置为OnLine。满足CSU完全在线要求(见附录A)。
示例:课程安排有会议模式和在线位置(例如,在线位置,Sat 0800-0950)和#110课堂笔记[pdf]。
指令模式03(混合-异步和Cmps Mtgs)
课程在网上提供,没有指定的日期/时间会议模式(TBA),偶尔(总共少于8次)校园会议用于活动和/或考试-可以要求教室作为活动或使用部门自己的房间。
示例:课程安排为TBA会议模式,并偶尔举行校园会议(例如ISE 201第08节- mtg部分是TBA)和#111课堂笔记[pdf]。
指令模式04(混合-同步和Cmps Mtgs)
课程在网上提供,有指定的日期/时间的会议模式,偶尔(少于8次)的校园会议(可能包括电视广播)-可以要求教室作为活动或使用部门自己的房间。
示例:课程以会议模式安排,并有校园会议(例如,ph200第01节- f12 -1250的mtg部分)和#112课堂笔记[pdf]。
教学模式05(混合-面对面&异步)
课堂设置2种会议模式;第一种会议模式是在指定的日期/时间在校园内亲自会面。第二种会议模式没有指定的日期/时间(TBA)或地点。
示例:课程安排有两种会议模式(例如,SOCI 160第01节- DMH 160中M 0900-0950的第1 mtg部分,第2 mtg部分是TBA)和#113课堂笔记[pdf]。
教学模式06(混合-面对面&同步)
课堂设置2种会议模式;第一种会面方式是在指定的日期/时间和校园地点亲自会面。第二种会议模式是指定日期/时间的在线会议。
示例:课程安排有两种会议模式(例如,HIST 150秒05 - HGH 120中M 0900-1015的第1 mtg部分,w9 -1015的第2 mtg部分)和114课程笔记[pdf]。
教学模式10(仅限在线- 2 OL mt . Pat)
课程完全在线提供,有2种会议模式;第一次会议模式有一个指定的日期/时间。位置为OnLine。第二种会议模式也是在线的,没有指定的日期/时间(TBA)和在线地点。满足CSU完全在线要求(见附录A)。
示例:课程安排有2种在线会议模式(例如,INFO 200第81节- t0800 -0850的第1 mtg部分在线位置,TBA的第2 mtg部分)和第116课笔记[pdf]。
指令模式11(混合- 2 OL Mtg和Cmps Mtg)
课程在线提供2种会议模式;第一种会议模式是指定日期/时间的在线会议,第二种会议模式是没有指定日期/时间的在线会议(TBA)。两种会议模式都有偶尔的校园会议(少于8次)。
例如:课程安排了两种会议模式(例如,JS 90秒01 - f0800 -0850的第1 mtg部分和TBA的第2 mtg部分)和#117课堂笔记[pdf]。此外,班级将在校园内举行期中和期末考试(校内会议可要求教室作为活动或使用系自有房间)。
教学模式P(面对面)
课程安排在指定的日期/时间和地点进行。这可能包括额外的在线材料。
示例:课程安排是亲自安排的,有一天/时间的mt Pat和地点(例如,DMH 226B中的SOCI 100W第02节- MW 0900-1015节)。