San Jose State University
 
 
 
 
 
教师的成功意味着你
 
欢迎阅读教师成功办公室通讯的第一版!在新学期开始之际,我想反思一下我们为什么在这里,为什么我们的工作很重要。

在担任副教务长之前的许多年里,我教授了一年的低级别芝加哥历史课程。通过在32周内不断地学习几千年的历史,我发现了一些基本的拼图,这些拼图曾经组合在一起,构成了革命性的课堂。这些作品包括:

  • 内容:我想让学生从今天的课程中学到什么概念或工具?
  • 组织:我应该以什么顺序向学生介绍重要信息,以便他们能够消化?
  • 连接:我如何利用学生已经知道的东西来帮助他们连接到这些内容?我如何保持材料的新鲜感和与当前时刻的相关性?
  • 视听元素:哪些图片、歌曲或视频有助于让初学这个主题的学生对这个主题更感兴趣?
  • 最后,“为什么”:我自己进入这个材料的切入点是什么,为什么?为什么这对我很重要?

最后一点被证明是最关键的,因为当我清楚地传达它时,学生们在课堂上更加投入。我一次又一次地发现,当我没有表达出自己真正的兴趣时,学生们的注意力和精力就会转移到其他的课程、责任和义务上。

同样的原则也适用于我们在教师成功办公室所做的工作。我们的团队通过提供支持来支持教师的成功所有教师感到有价值,可见,和充满活力。为了实现这一目标,我们与校园合作伙伴合作,就教师流程进行更有效的沟通,并利用专家的见解和专业知识每个人都谁塑造了教师的职业生涯,也就是说,不仅是教师本身,还包括学院九州体育领导团队和整个学术事务的工作人员。这项工作是不断进行和迭代的;就像一位同事喜欢说的那样:“我们来这里不是为了对,但要把它做好。”

“为什么?”“对我们来说就是你。”我们致力于您的成功,因为它会带来更大的学生成功。上海州立大学的学生应该得到这样的教师:他们能够在课堂上充分展示自己,能够了解导致他们走上高等教育事业的个人“为什么”。

因此,我鼓励你们花点时间回忆一下,是你们独特的技能、品质和兴趣将你们带到了这里,并为你们此刻做好了准备。我们现在比以往任何时候都更需要停下来反思,因为我们以另一种意想不到的方式开始了新学期,并继续面对新一波的covid (omicron、flrona、deltacron……)如果鲨鱼岛是下一个,我不会感到惊讶)。事实上,我们需要它来重新点燃让学生知道什么对我们重要以及为什么重要的能力。

要知道对我们教职员工成功办公室来说很重要。我们的团队在这里指导您度过当前的时刻,无论遇到什么挑战。查看本通讯中收集的资源,并随时通过下面的联系信息与我们联系。

团结一致,
马格达莱纳河Barrera)
负责教师成功的副教务长
 
 
 
 
临时校长佩雷斯宣布将于2月14日开始在上海州立大学进行亲自授课。虽然我们期待着一个活跃的春天,但这个学期的远程开始将使我们在维护校园和社区安全方面发挥重要作用。

在此远程教学期间,学院发展中心和eccampus为您安排了以下支持:

有目的的短航线:有目的的学术连续性轴心@ 九州体育是5-7小时,异步和基于画布的模块。它要求在2月13日星期日之前完成六个简短的实用模块,以获得证书、徽章和500美元的津贴。请查看完整的程序说明(上面链接)了解更多细节和在此链接注册

教师导师咨询:有机会与经验丰富的教师一对一交流,就如何调整作业、课程时间表和各种有效的教学方法征求意见。您可以在我们的网站上找到它们的可用性有目的的旋转网站

教学设计咨询教学设计师可以协助教师评估、计划或完全修改课程内容。他们还提供技术培训和其他帮助课程开发的支持。

如果
如果您对这些机会有任何疑问,请联系我们迪安娜Fassett负责教师发展的助理副教务长学院发展中心
 
 
 
 
 
学院发展新闻和更新中心
 
最近的一个流行趋势让我们思考“它是如何开始的”和“它是如何发展的”。这种情况下的“它”可能会有所不同,但现在是反思的好时机:远程教学是如何开始的,它是如何进行的?2020年3月的你是谁,今天的你是谁?
 
不管它是如何开始的,也不管你想象把你只在校园里教过的课程搬到Canvas和Zoom这样的在线平台上有多么具有挑战性,你很可能置身于一个非常不同的地方。你可能对不同的教育技术有更直接的经验,即使你还在学习新的策略和工具,你也会更有策略,更有准备,如何把校园里的经验转移到同等或几乎同等有效的远程空间。这一次,你们可能也会遇到新的问题和挑战,你们的教师发展中心和校园团队将为你们服务。
 
除了我们正在进行的教师学习社区创意项目,我们很高兴在今年春天为您带来新的节目,这是由我们的七位新驻院教员
 
  • 萨拉·库克,《英国与比较文学》
  • Faustina DuCros,社会学和跨学科社会科学
  • 迪皮卡·戈亚尔,山谷基金会护理学院
  • Raji Lukkoor,土木与环境工程
  • 普里亚·拉曼,传播学专业
  • Mary Anne Sunseri,传播学
  • Shawn Vecellio,教师教育
 
我们将很快推出与包容性和参与性教学、无障碍教育和通用学习设计、混合和“翻转”课堂教学、课堂反思和辨别力等相关的研讨会和其他专业发展产品!我们还增加了对RSCA(研究、奖学金和创造性活动)的支持,并扩大了我们对教师评估过程的支持,包括RTP(审查、终身教职和晋升)、年度和累积审查、范围提升和终身教职后审查。我们一定会让你知道我们在做什么,如果你有任何问题或建议,请联系我们!
 
当你计划2022年春季课程时,请知道你不仅可以接触到我们的awesome团队的教学设计师,但您可以向我们的团队寻求远程教学(教学模式之间的“枢纽”)的支持远程教学教师顾问. 在我们的网站上找到他们的可用性有目的的学术连续性轴心的网站。
 
最后,如果你需要一点帮助来保护你日历上的写作时间,或者你喜欢在社区里和别人一起写作,我们的写作咖啡馆1月31日(上午9点至10点,Zoom)。咖啡厅是一个结构简单的社区写作空间,所有教师都欢迎在这里订阅日历
 
 
 
 
 
校园新闻和更新
 
欢迎回到2022年的开始,
在你准备的过程中,可能会有一两个问题。
设计师和工作人员在这里提供帮助,
帮你完成清单上的每件事。
展望即将到来的春天,
办公室的支持将是坚定不移的。
画布课程模板

eccampus为在线、混合和面对面课程提供Canvas课程模板。这些课程模板旨在帮助您按照最佳实践快速设置画布课程。它将为我们的九州体育学生提供更一致的外观和感觉。模板可以是 导入到您的Canvas课程shell中,你可以根据学生的需求定制。eccampus每学期都会定期审查和更新这些模板。最新的更新包括学期前调查、紧急资源和紧急通知示例。如果您需要课程模板以外的任何其他教学设计协助,请与我们联系ecampus@sjsu.edu

新功能:Canvas Studio注解

使用Canvas Studio,您可以创建视频屏幕截图,网络摄像头捕获,从Youtube或Vimeo上传视频,轻松生成字幕,并创建视频测验。一个新功能是Canvas Studio Video Annotations,它是在观看视频时自动出现在屏幕上的文本页面。它们有助于将学生的注意力吸引到一个点上,提出一个反问句,给出指示或补充信息。视图
如何添加注释到您的画布工作室视频这个特性的5分钟演示。请联系eCampus@sjsu.edu有任何问题。

在你的在线课程中增加互动性

今年春季校园开设了一门新课程在你的在线课程中增加互动性. 如果你对以下方面感兴趣,可以考虑申请2022年春季班:
  • 在你的在线课程中创造更多有目的的互动
  • 重新设计你当前的活动/任务
  • 查看成功的示例交互活动

详细信息:这个10-12小时的课程是自学的。为了获得500美元的津贴,所有课程必须在2022年春季完成。看看这个传单进一步的信息。

申请截止日期为2月7日。空间有限。 注册加入互动课程!
 
 
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NameCoach我们的大学致力于提供一个温馨的氛围,并在我们的社区中赋予个人权力。在校园里培养这种包容感和归属感的方法之一就是正确地念出每个人的名字。使用NameCoach为九州体育的教职员工和学生提供了一种通过帮助彼此学习如何发音来建立关心和尊重的氛围的方式。  NameCoach现在出现在one.sjsu.edu瓷砖,准备在画布和您的电子邮件签名中使用。你可以在校园找到更多关于NameCoach的资源

代词
作为教师,你对学生的人称代词和首选名的使用,以及你对尊重身份的讨论的建模,对于创造一个包容的学习环境至关重要。你可能会发现让学生分享他们的名字和代词是很有帮助的——如果他们使用它们并且觉得这样做很舒服的话——在课堂上(而不是“点名”),和你的学生分享你自己的代词帆布变焦,在春季教学大纲中加入性别包容声明,和/或为学生提供具体的例子,告诉他们如何在讨论中使用不同的人称代词,包括当我们犯错误时该怎么做。有很多很棒的在线资源可以支持你的教学,包括这是我们在消防局找到的这是我们在九州体育骄傲中心的同事们拍摄的。
 
 
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九州体育的公众声音研究员们继续做着令人惊叹的工作。如你所知,上海州立大学与尊敬的专栏项目,旨在扩大在解决当今最紧迫问题的努力中代表性不足的专家的声音。研究员与经验丰富的记者合作,学习如何使一种思想在公共领域具有传染性,以及如何以能够产生公共影响的方式构建思想。

第二批公众之声研究员名单已经公布到目前为止有27篇专栏文章在诸如《新闻周刊》旧金山纪事报女士杂志希尔记者BET9九州体育会员登录水星报美国有线电视新闻网等等。仅在2021年11月,九州体育的公众声音研究员就发表了8篇专栏文章,超过了该项目的既定目标,并与耶鲁大学的同行并列,成为当前投资组合中产量最高的群体。此外,首届队列继续扩大他们的出版记录,积极应用他们在项目中学到的东西。

考虑申请这个伟大的专业发展项目的第三批!申请信息将于本学期晚些时候在CFD的会员页面
 
 
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1月
24:欢迎新讲师下午1点(注册链接
24:
创造包容的氛围:下午3点(由卢里教育学院同事;注册链接
27:讲师和教员的年度评估
28:申请终身教职审查豁免/延期的截止日期
31:终身教职前教师迷你评论研讨会上午10:30 (注册链接

2月
11:终身教职前的RTP“迷你评论”
18:职业生涯中期教师工作坊1(系列启动)@下午12:00 (注册链接
21:主席和董事九州体育领导会议12:00

3月
4:职业生涯中期教师研讨会2 (RSCA)下午12:00
10:合格讲师的累积评估
11 .任期结束后的回顾
18:职业生涯中期教师研讨会(学术作业)@ 12:00
21:主席和董事九州体育领导会议12:00
 
 
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离下次会议还有五分钟,正在排队,或者正在休息?看看这些与教师生活不同方面有关的短文吧。

写承诺vs写目标/计划“考虑到我们现在的生活充满了不确定性,也许写下承诺”比写下目标更好。

秘密不是对不起当涉及到包容性教学时,“要拥有你所知道的。拥有你没有的东西。”

终身教职生涯中令人泄气的现实“遛狗帮我交房租。”

为什么没人能听到父母的尖叫你如何学会关心别人?你要和他们在一起。”
 
 
 
 
 
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请随时联系我faculty-success@sjsu.edu
 
 
 
 
 
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Magdalena L. Barrera博士
哈佛大学副教务长教师的成功
faculty-success@sjsu.edu | 408-924-2405

迪安娜·法塞特博士
助理副教务长教师发展
cfd@sjsu.edu | 408-924-2600

詹妮弗·里德博士
高级主管,eCampus
ecampus@sjsu.edu | (408) 924-2337

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最后更新于2024年5月16日