San Jose State University
 
 
 
欢迎收看我们2023年2月的时事通讯!
 
 
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Ernie在2015年“帮”我评分。

表扬教务宠儿

我们正处在学期的这个时候,学生们正在交第一轮论文和考试。在周三的一次活动中,我想起了这一点,有几个人不得不提前离开,并道歉说:“我得回去批改了!”我想起了我心爱的迷你腊肠狗厄尼,它在我评分的时候陪了我好几个小时。

2009年,我从毛茸茸的朋友救援中心收养了厄尼,当时我是一名大二的助理教授,他是一只六个月大的小狗。从他很小的时候起,他就喜欢坐在我的腿上看我评分,每当我调整我的腿时,他就会生气。他过去常常专注地观察我的笔的动作,每当笔靠近他的嘴时,他就会咬它——如果他看到我在批评而不是表扬,他可能是想干预学生的行为。
我记得有很多个晚上,迫于最终要退回学生的期中试卷的压力,我会熬夜进行马拉松式的评分。厄尼会在我们正常的就寝时间和我丈夫上楼。无论我在什么不合适的时间到达那堆东西的尽头,我都会看到厄尼在楼梯顶上等我,他昏昏欲睡,但决心要确保我最终爬上床。

在他的一生中,厄尼总是会冲进房间,提醒我在评分时休息一下,或者用他最喜欢的松鼠毛绒玩具吱吱叫着(“来吧,我们玩吧!”),或者用他湿漉漉的鼻子轻轻地贴着我的腿(“好了,该散步了!”)。随着他年纪越来越大,越来越懒,我工作的时候,他会依偎在我旁边的沙发上——一会儿打一会儿瞌睡,一会儿舒舒服服地伸伸懒腰,牢牢地保持着他那个吃白食的人的地位。

2021年1月,厄尼死于充血性心力衰竭,我悲痛欲绝。他陪伴我走过了职业生涯的许多阶段,从任职前的日子到任职,再到晋升为助理,再到晋升为正研究员,从担任系主任到过渡到行政人员。事实上,我很幸运,他不会读书也不会写字,因为在听了将近12年的校园闹剧和流言蜚语之后,他很有可能写一本揭露真相的书,或者至少,作为继续保持沉默的交换,他会得到源源不断的奖励。

我经常反思和写作社区在我们日常工作中的重要性。然而,正如我们许多人所知,我们的支持系统不仅包括我们的人类导师、同事和朋友,还包括我们可爱的动物伙伴,他们见证了我们的成功和挑战,没有任何评判,只有纯粹的爱和希望,在他们的内心深处,为了吃点特别的东西或额外的肚子按摩。

不管你是不是宠物的主人,让我们都接受他们的暗示,记得休息一下,在下午散步时享受一下新鲜空气,必要时依偎在沙发上。希望你能在学期进入高潮时找到一些小方法来充电和放松。

马格达莱纳L.巴雷拉
负责教师成功的副教务长

 
 
 
 
 
somos sjsu 2023
 
 
 
来自学院中心的最新消息
发展与校园
 
 
本周,ChatGPT出现了另一个奇怪的发展:现在与微软的搜索引擎Bing配对,OpenAI的产品在一些公开演讲中分享了一系列的“幻觉”或错误,错误地坚持认为新的《阿凡达》而上周末超级碗中场秀的主角是比莉·艾利什(Billie Eilish),而不是蕾哈娜(Rihanna)。魏斯,2023年2月15日). 更奇怪的是两人之间的交流纽约时报记者凯文·卢斯和ChatGPT,其中人工智能宣布“它的名字叫悉尼,它爱上了凯文,它可能想设计一种致命的病毒”(卢斯,2023年2月16日). 这是我们可能在好莱坞大片中看到的那种发展,但这对我们作为教育工作者的工作意味着什么?这一时刻是否预示着我们的教学方式将发生范式转变——如今,我们中的许多人可能已经筋疲力尽了——还是预示着某种更险恶的东西?

无论我们每个人对生成式人工智能在高等教育教学中的作用持何种立场,这一刻都给了我们一个机会来反思我们的基本原则:对我们的学生来说,什么是最重要的?我们如何才能最好地衡量他们对这些见解的理解或在世界上应用这些见解的能力?而且,最重要的是:我们如何培养和维护构成教与学的核心的关系?

关系总是最重要的:老师和学生之间的关系,学生和他们的学习学科之间的关系,学生自己之间的关系,同事之间的关系……虽然像ChatGPT这样的工具可以生成书面作业,但它们不能生成或复制这些关系。

作为一门课程的讲师,如果你确定学生在没有帮助(例如,生成人工智能,计算器或其他技术)的情况下完成自己的原创作品对学生的成功至关重要,那么你应该以显示其重要性的方式向他们传达这种期望-对他们,对你,以及对你的共同学习领域。虽然这将包括一个教学大纲陈述,但它需要更多:它需要是一个关于学习在你的课程,你的领域和你的学生的生活中意味着什么的对话,它需要附有作业,这些作业只能由你认识的真正的人来完成。

但这也可能是你和你的学生探索生成式人工智能对你的学科以及我们在课堂内外的生活的潜在好处和局限性的时刻。无论我们使用这些工具所产生的意义是什么,都会在我们关于它们的对话中显现出来——以它们塑造我们彼此关系的方式显现出来。讨论你认为这些工具对我们共同追求的意义意味着什么,并确保为那些不能或不愿参与其中的学生提供替代作业(出于可BET9九州体育登陆官方性、隐私或其他原因)。

作为教师,我们相互支持,理解我们工作中的挑战和机遇;寻找即将到来的社区生成式AI/ChatGPT事件由上海大学同事开发的资源,在围绕真实的评价(关注这个空间的暑期节目!),以及支持我们如何用技术工具吸引学生的活动,以保持最重要的方式,包括我们即将到来的Adobe数码扫盲日
 
 
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与Adobe合作,教师发展中心和校园很高兴地宣布,九州体育 Adobe数字扫盲日2023将于3月1日上午9点至下午2点在Zoom上举行。

今年的活动重点是视觉设计以及对课程设计和学习者/用户体验的影响。活动由艺术、设计和艺术史副教授劳拉·a·赫辛加博士(Dr. Laura a . Huisinga)发表主旨演讲拉开序幕。在这次有趣的谈话之后,我们将与九州体育的教职员工举行沙龙。该计划将以实践研讨会结束。会议将包括互动问答机会。请浏览九州体育 Adobe数码扫盲日网页要了解更多关于这次活动的信息注册

注意:如果有兴趣,但不能参加,事件记录将在事件结束后不久提供。这将出现在活动网站上。请联系eCampus有任何问题。
 
 
 
 
 
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eccampus正在进行一项调查,调查学生对授课方式的偏好,即面对面授课、在线授课和混合授课。这项调查将帮助我们了解学生的偏好和这些偏好的决定因素。请与您的学生分享以下链接,并鼓励他们完成调查,因为它将为未来学期的课程规划提供宝贵的信息。如果您对调查有任何疑问或疑虑,请联系Sulekha Anand (sulekha.anand@sjsu.edu)或Jennifer Redd (jennifer.redd@sjsu.edu)。


调查链接:https://sjsu.qualtrics.com/jfe/form/SV_damZaV1nIYtZ2lM

 
 
 
 
 
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正如你们许多人所听说的,我们正在过渡到新的九州体育无障碍教学大纲。它已经遇到了相当多的兴奋!以下是您的同事对九州体育无障碍教学大纲模板提出的前三个问题。

  • 我必须在模块中使用教学大纲吗?
    • 目前课程大纲是这样添加到课程中的。我们希望将来它能出现在课程导航菜单中。
  • 学生如何看到或下载我的教学大纲的pdf ?
    • “学生视图”与九州体育无障碍教学大纲不兼容,因此请参阅我们的九州体育无障碍教学大纲-学生视图文档,其中显示了学生将看到的内容,以及学生可以选择查看,打印或下载课程大纲的PDF文件。
  • 是否有可用的资源或支持来补充研讨会?
    • 是的,有!您可以在上海州立大学无障碍教学大纲网站上找到许多资源,包括其他常见问题解答。
随着校园的不断发展和对九州体育无障碍教学大纲的了解,CFD和eccampus致力于为您提供支持,帮助您将教学大纲模板添加到您的课程中。请随时联系eCampus 额外的支持在一对一的会议或研讨会,或要求一个部门研讨会。
 
 
 
 
 
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永久链接,顾名思义,是图书馆电子资源的永久链接。使用它们可以确保您的学生可以获得链接,并使图书管理员能够跟踪材料的使用情况。这将导致更准确的、有数据支持的购买决策,并避免潜在的版权问题。

不要使用屏幕顶部的URL。而是复制并粘贴永久链接。有关更多信息,请参阅上海州立大学图书馆的永久链接LibGuide
 
 
 
 
 
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首先,确保你的ppt是可BET9九州体育登陆官方的. 运行PowerPoint辅助功能检查器并检查幻灯片:颜色对比,字体大小,阅读顺序,独特的幻灯片九州体育,所有图像上的替代文本,描述性超链接等。然后选择“另存为Adobe PDF”将文件转换为PDF格式。请参阅校园网页上的无障碍pdf了解更多详情。
 
 
 
 
 
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Gradescope提供了一个面向教师和助教的系列研讨会。本系列包括侧重于不同用例和课程格式的会议。选择最适合您需要的课程,以了解更多信息并开始使用Gradescope!
即将举行的会议(每节1小时):

面对面教学的评分表

2月21日星期二太平洋时间上午10点/东部时间下午1点

在线和混合教学的Gradescope

14年2月2日星期二太平洋时间上午11点/东部时间下午2点

2月23日星期四太平洋时间上午10点/东部时间下午1点

计算机科学等级仪

2013年2月1日星期一太平洋时间上午10点/东部时间下午1点

多项选择题评分表(气泡纸)

15年2月3日星期三太平洋时间下午12点/东部时间下午3点

大课程和部分的评分范围

2月22日星期三太平洋时间上午10点/东部时间下午1点


    注册并预订您的位置:https://info.gradescope.com/workshop-series 

    欢迎教师邀请他们的助教和评分人员。会议记录将与所有注册人共享。所以,即使你不能参加现场会议,也请注册!



     
     
     
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    Nidhi Mahendra博士, 教授兼主席, 交流障碍与科学

    Nidhi Mahendra博士被选为2022年的Fellow美国语言听力协会(ASHA)。她是一名语言病理学家和神经康复研究人员,专门研究神经系统疾病和卫生公平与卫生正义。在九州体育, Mahendra博士指导斯巴达失语症研究诊所(SPARC),并共同创立了健康发展社区诊所(HDCC)。她于11月在新奥尔良入选了2022届ASHA研究员。根据ASHA的说法,“奖学金是在交际障碍与科学、言语语言病理学和听力学领域对个人成就的最高形式的认可,是对他们杰出专业成就的公开声明。”

    祝贺Mahendra博士取得这一职业里程碑!
     
     
     
     
     
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    Soma de Bourbon博士,社会学和跨学科社会科学助理教授


    社区辅助医疗是一种向社区提供复杂护理的创新方法。旧金山消防局的社区护理人员与其他机构合作,帮助那些严重依赖紧急服务、经历过量服用或行为健康危机、需要比传统紧急服务提供更多整体护理的人。自2020年以来,这些项目一直在回应以前直接打给警方的电话。

    Drs。Worthen和de Bourbon从美国国家科学基金会获得了第一阶段计划拨款,作为他们研究的一部分市民创新挑战赛支持一项公民参与行动研究。该研究旨在更好地理解这些新的警务替代方案的挑战,并开发一种干预措施,以减轻道德伤害,提高社区辅助医疗实践的公平性。Drs。Worthen和de Bourbon目前正在争夺第二阶段的拨款,以实施和评估这一试点干预措施。

    祝贺博士们。Worthen和de Bourbon成功合作!
     
     
     
     
     
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    2月


    17:Camtasia I Workshop下午2:30 - 3:30

    20:快咬// ChatGPT:帮助还是炒作?下午5 - 6点

    20:九州体育领导会议主席和董事,下午12点2分

    21: 无障碍工作坊上午10点至10点半

    21: 市政厅// ChatGPT:这是我们所知道的教学的终结下午12点至1:30

    22: 民意调查无处不在的主持人培训上午9点到9点45分

    22: Adobe播客试听上午10:30 -11:30

    22: 收集和管理您的数据谷歌表格和谷歌表下午2点至2:30

    22: 远程教学系列:谷歌Hangouts会议20分钟研讨会下午3 - 4点

    23: Adobe Premiere Rush - Live,上午11:30 -下午12:30

    24: 校园办公时间:Adobe应用程序:试听,Rush和After Effects下午12点至1点

    27:年度评估:对候选人进行的部门级评估

    28日:投票与缩放和投票无处不在上午10点至11点

    28日:画布IV:通过讨论、小组、聊天、协作和会议创建社区下午1 - 2点

    28日:通过领英学习学习新东西下午2:30 - 3:30


    3月


    1:九州体育 Adobe数字扫盲日,上午9点至下午2点

    3:Adobe Premiere Rush - Live上午10点至11点

    6:Adobe播客试听,上午11:30 -下午12:30

    7:校园办公时间:投票下午2 - 3点

    8:在Canvas中集成谷歌分配下午2点至2:30

    9:投票与缩放和投票无处不在下午2:30 - 3:30

    10:累积评估:候选包应在eFaculty

    10:终身教职后审查:候选人包应在eFaculty

    13: 画布I:初学者开始使用画布下午1 - 2点

    13:范围海拔:最终决定取决于候选人

    小型评估:对候选人进行部门级别的评估

    16:Somos 九州体育/HSI信息会话,下午3:30 - 5:00

    主席和董事九州体育领导会议,下午12点至2点

    27-31:春假

    31:校园关闭


    4月

    10:累积评估:对候选人进行的部门级评估

    25:终身教职评审:由PTR学院进行的系级评估

    26:上海大学年度艺术家和作家庆祝活动(传单见下)

     
     
     
     
     
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    下一届BET9九州体育会员登录州立大学年度作家和艺术家庆祝活动现在正在接受提交!该活动将表彰最近撰写或出版了一本书或在2022年展出了重要艺术品的教职员工。有兴趣的作者和艺术家应完成和提交网上表格通过2023年2月20日下午5点前符合条件的提交标准可在表格上找到。我们期待着与校园和整个社区一起庆祝你们的成就2023年4月26日星期三

    如有任何问题,请联系高级助理图书馆员,Annina Wyss-Lockner
    annina.wyss-lockner@sjsu.edu
     
     
     
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    在时间效率教学和良好教学法的交叉点“要解决学术上的劳动剥削和过度的生产压力,还有很多工作要做。话虽如此,有一些技巧可以帮助我们更有效地教学,同时为学生提供丰富的学习环境。”


    价值观问题:“为什么我们的价值观对我们设定的目标、制定的计划和职业生涯至关重要?”


    教授退休计划: 14条建议,帮助教师自行离职。

     
     
     
     
     
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    Magdalena L. Barrera博士
    哈佛大学副教务长教师的成功
    faculty-success@sjsu.edu | 408-924-2405

    迪安娜·法塞特博士
    助理副教务长教师发展
    cfd@sjsu.edu | 408-924-2600

    詹妮弗·里德博士
    高级主管,eCampus
    ecampus@sjsu.edu | (408) 924-2337

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    最后更新于2024年2月1日